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学生阅读工作方案范文 学生阅读工作方案范文 “让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲 取营养”，这是我们年级组的念书目标。为了让每一位孩子都能够畅 游知识的大海，快乐念书，获得经过努力而换来的优秀成绩，我们会 竭尽所能，让每一个孩子都能感觉中华文明的魅力，到完成功的彼岸! 本学期，我们将连续努力，睁开系列念书活动。 1、让孩子们喜爱念书，让书成为他们的朋友。 2、在班级内形成热爱念书的优秀民风。 3、使学生广阔视线，增添知识，睁开智力，陶冶情操，充分学生 文化底蕴，提升学生全面素质。 4、让学生在活动中体验到念书给自己带来的快乐。 5、踊跃创立书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜亮的校园文化。 与书为友，快乐念书。 (一)踊跃找寻书源，让学生有书可读 1、教育学生节俭零用钱用于购买课外读物，成立个人小书库。 2、检查家中的藏书量和种类，特别是合适小学生的，作出统计， 绘制成表，要求有书的.小朋友每人选一至两本带到学校，成立班级小 书库。将依据班级小书库的图书数目、出借记录、管理制度等评选最 正确小书库。 3、图书角准时向学生出借图书(每周一和周三作业课向学生开放 念书活动)。 (倡议同学与同学之间成立“好书互换站”，不按期举行“好书换 着看”活动。) 4、保证学生有时间念书。 在校时期每日清晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定念书内容，任何老师不得挤占。念书时间还能够与阅读 课、班队活动、大课间活动相联合，做到不挤占学生课外歇息时间、不增添学生学习负担又保证学生有念书时间。班级小书库推行全本性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的念书时间许多于1小时。 周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。 周六、周日要修业生保证最少1小时的阅读时间。 (二)、踊跃组织念书活动，检查念书成效。 1、做好念书登记簿 每个学生联合个人实质，准备一本念书登记簿。 每个小组联合个人的方案，也制定出相应的念书目标和念书成长规划书。 班级将组织一次“念书沟通会”展现同学们的念书登记簿并做出相应议论。 2、举办念书展览： 班级按期举办“念书展览会”，以“名人名言”、格言、谚语、 经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书介绍”等小板 块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的局部内容 3、成立班级图书角和个人小书库 念书活动中，每个小组成立起图书角，书由学生自带，成立制 度，完美管理，培育图书小管家。 在图书角的基础上，每个学生成立起个人小书库。 4、念书活动中，踊跃组织学生睁开相关的念书活动，如：会、比 赛、检查报告、书签制作、小小报、念书征文竞赛、报刊剪缉、废纸 蒌中捡出一本书等。 模板,内容仅供参照