幼儿园：剪刀石头布.docx

PAGE 1 PAGE 1 大班体育游戏《剪刀石头布》教学设计 一、活动目标 1. 熟练掌握石头、剪刀、布的动作。 2. 知道跳起落地时用前脚掌着地，增强小腿力量和手脚协调能力。 3. 积极参加游戏，游戏中诚实、合作有竞争精神。 二、活动准备 红绿心若干、砖块若干、呼啦圈若干、游戏示范视频、垫子若干。 游戏过程 （一）热身运动 播放音乐，师幼一起活动身体。 （二）教师提问，引出游戏 1. 教师提问，引发幼儿思考。 （1）教师提问：“刚才我们跟着音乐用脚做石头剪刀布的动作，那么等下老师请你们用手来玩这个游戏。 （2）教师提问：“你们玩过石头剪刀布的游戏吗？” 教师示范玩，引出游戏主题。 幼儿讨论石头剪刀布的玩法。 教师小结游戏规则。 大声地说口令。 口令说完的时候马上把手伸出来做动作而且不能变。 幼儿两两互玩游戏。 （三）初步尝试攻城游戏 玩法：全班分位红绿两队，幼儿扮演士兵，负责进攻对方的领地，幼儿听到音乐后开始双脚并拢往前跳，碰到对手后两人进行猜拳游戏，赢的小朋友继续往前跳，输的小朋友回到原队伍的后面，重新参与游戏。 教师示范讲解游戏的玩法。 幼儿观看视频，了解攻城游戏。 教师总结规则，幼儿初步尝试。 (四)幼儿再次进行攻城游戏 玩法：全班分位红绿两队，两组幼儿扮演士兵，负责进攻对方的领地，幼儿听到音乐后开始双脚并拢往前跳，碰到对手就进行猜拳游戏，赢的小朋友继续往前跳，输的小朋友回到原队伍的后面。如果幼儿成功到达对方的领地就算这名幼儿攻城成功。这名幼儿可以拿着对方的砖块到自己的领地上搭建城堡，最终，哪个队拿到的砖块最多哪个队就获胜。 幼儿观看视频，了解本次攻城游戏的玩法。 教师总结规则，增加游戏难度。 3. 幼儿再次开展进攻城游戏。 （五）结束 师幼共同评价游戏，为获胜幼儿颁奖。