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幼儿园平安教育计划范文 新学期开始，孩子经过一个暑期的休息，平安意识会有所减弱，因此在本学期我们应更加 重视，不能丝毫放松。大班孩子活动能力强，但自我保护能力差、平安意识不强，这就需要我 们教师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度，从幼儿的身心特点出发，针对幼儿可能遇到的 平安问题，对幼儿进行教育。我们将抓住每个教育契机，提高幼儿的自我保护能力，引导幼儿 具备平安意识。因此，本学期我班将加强平安教育，取得家长的配合来提高平安意识。 一、指导思想。《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 工作的首位。“保护幼儿的生命是由幼儿身心开展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人 都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可 塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但 特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生 命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 二、具体措施。*、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和 身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快 接受晨检。 、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，提醒幼儿检查穿着， 消除不平安隐患，让幼儿轻松参与活动。 、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。 我们将要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物）, 防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒, 如发现损坏及时修补或更新。 、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。 首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异 物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不平安的情况及时向 老师汇报。 、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗 室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进 寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 、严格执行接送制度。提醒家长按时接送幼儿，如换人接送需打 提前通知，谨防幼 儿走失。 、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想 动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常 会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育, 不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒并登记。 、加强身体锻炼，增强孩子体能。在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体 弱的孩子在参加活动的时候经常会被破碰，而平时比拟好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤 率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能 力差，遇到情况反响慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的 自我保护能力。 *、家园联系共同对幼儿进行平安教育。我们将利用家园联系栏，家长微信群，家长接送 孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。 对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。