青岛版五年级数学下册《同分母分数加减法》课件.pptVIP

一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 蝴 蝶 鲤 鱼 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？ 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？ 二、合作探索 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？ 画图 计算 化简 你会计算吗？试试看! 继续 二、合作探索 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？ 鲤 鱼 蝴 蝶 二、合作探索 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？ 二、合作探索 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？ 根据分数的基本性质可以把得数化成更简单的分数： 把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。 ＝ 所以： 二、合作探索 你能把 约分吗？ ÷2 ÷2÷3 ÷6 二、合作探索 你能把 约分吗？ 分子和分母分别除以公因数2。 2 18 2 12 ÷ ÷ ＝ ＝ 二、合作探索 你能把 约分吗？ 分子和分母先分别除以公因数2,再除以公因数3。 2 18 2 12 ÷ ÷ ＝ ＝ 3 9 3 6 ÷ ÷ ＝ ＝ 二、合作探索 你能把 约分吗？ 分子和分母可以直接除以分子和分母的最大公因数6。 6 18 6 12 ÷ ÷ ＝ ＝ 二、合作探索 这3种约分的结果为什么不同呢？ 还可以继续约分 不能再约分了 不能再约分了 二、合作探索 约分可以写成下面的形式。 ＝ 6 9 2 3 ＝ 先分别除以12和18的公因数2 再分别除以6和9的公因数3 ＝ 2 3 ＝ 可以分别除以12和18的最大公因数6 试一试 ＝ ＝ 5 12 把下面的分数化成最简分数。 ＝ ＝ 6 9 2 3 二、合作探索 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？ 想一想：怎样计算同分母分数加减法？ 计算结果能约分，一般要约成最简分数。 - ＝ ＝ 1 4 说说你的计算方法吧！ 试一试 ＋ ＝ ＝ 2 3 － ＝ ＝ 3 4 三、自主练习 1.填空。 6 6 7 7 35 56 1 3 三、自主练习 1.填空。 6 6 7 7 35 56 1 3 三、自主练习 2. 计算下面两题。 三、自主练习 3.先化简，再比较下面每组中两个分数的大小。 ＜ = ＜ ＞ ＞ ＞ 三、自主练习 4.2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌， 被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的几分之几？ 6÷8 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。