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PAGE PAGE 1 《应用文写作》试题 班级： 姓名： 学号： 一、判断题（共10个，一个1分，共10分） 1、日常事务文书是人们日常生活中所运用的各种应用文书，如广告、合同等。（ ） 2、计划的主体内容概括起来是做什么、怎么做、要做到什么程度。（ ） 3、所谓不相隶属机关，一是机关之间不属于同一组织系统，无管辖和被管辖的关系；二是同一组织系统下的同层级机关，即同级机关之间。（ ） 4、合同关系是一种道德义务关系，不履行合同是不道德的行为。（ ） 5、批复必须针对下级机关所请示的问题而复。（ ） 6、“请示”要“一事一请”，不能把几个事情写在一起。( ) 7、草拟行政公文时要准确领会领导的意图，就是要把领导的每一句话都写进去。（ ） 8、消息一般由标题、导语、主体、背景材料、结尾等部分组成。其中导语、主体和背景材料是最基本的，任何消息都不可缺少。（ ） 9、为了提高办事效率，“报告”中也可以夹带请示事项。（ ） 10、请柬最好一人一柬，以示尊重和礼貌。（ ） 二、选择题（注：1-10题为单项选择题，一个1分；11-15题为多项选择题，一个2分。共20分） 1、向国外宣布重要事项或者法定事项时使用（ ） A、公告 B、通告 C、通报 D、决定 2、下列是陕西省人民政府一份行政公文的发文字号，书写规范的是：（ ） A、陕政发[2002]26号 B、2002陕政发（第26号） C、陕政发026号[2002] D、陕政发[2002]二十六号 3、行政公文如果有附件，应在（ ）标识附件名称。 A、正文之后成文日期之前 B、成文日期之后主题词之前 C、主题词之后 D、标题之后正文之前 4、表扬好人好事的通报，正文结构一般是：（ ） A、概括主要事实——号召大家学习——分析精神实质——提出表彰方式 B、概括主要事实——分析精神实质——提出表彰方式——号召大家学习 C、提出表彰方式——号召大家学习——概括主要事实——分析精神实质 D、概括主要事实——提出表彰方式——号召大家学习——分析精神实质 5、按语在开头之处要写上“编者按”、“按语”或“按”等字样，一般写在( ) A、标题之后 B、标题之前 C、文章之后 D、导语之前 6、不相隶属机关之间请求批准，用（ ） A 、请示 B 、报告 C、 函 D 、批复 7、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用（ ） A 、报告 B、 决定 C 、总结 D 、请示 8、签订合同是一种：（ ） A、道德行为 B、法律行为 C、意识行为 D、自主行为 9、计划正文包括前言、主体和结尾，其中主体部分要写清的内容的是（ ） A、前言、目标、措施B、计划的任务、目标、要求、措施、步骤 C、采取的措施、步骤D、依据、目的、任务、目标 10、xx市人民政府发出周知性公文，内容是保护水产资源，维护渔业生产秩序，应该使用的文种是（ ） A、通知B、通告C、公告D、决定 11、由于内容不同，计划可用不同名称，其他名称有：( ) A、打算、设想B、安排、方案C、意见、要点D、规划、计划 12、发文字号应当包括机关代字和（ ） A、年份 B、序号 C、简称 D、全称 13、从公文的行文关系看，下列文体属于上行文的有（ ） A、命令 B、简报 C、报告 D、请示 14、公文的紧急程度分为（ ） A、特急 B、急件 C、火急 D、加急 15、.市场调查报告的根本特点是( ) A、时效性 B、针对性C、真实性 D、典型性 三、填空题（共5个题，共10分） 1、调查报告的作用主要体现为：（１） （２） （３） （4） 。 2、一份规范的合同一般都应包括以下五个部分：（１） ；（２） （３） ；（４） ；（5） 。 3、请示是一种___________性的上行公文，报告是一种___________性的上行公文。 4、指出下列标题中的正题： （1）、贪污挪用 接受贿赂 “副”局长变成了“富”局长 正题： （2）、迪斯尼“绣球”抛中香港 昨与港府达成合资建