GIS分析与设计分析和总结.docx

GIS 分析与设计 课程名称： gis 分析与设计 英文名称： Geographical Information System analysis and Design 设置形式： 非独立设课 课程模块： 专业提高课实验课性质： 课程编号：607930 课程负责人： 肖燕 大纲主撰人： 肖燕大纲审核人： 一、学时、学分 课程总学时： 48 实验学时： 16 课程学分： 2 二、适用专业及年级 地理信息系统 三年级三、课程目标与基本要求 1．实验教学目标 本实验课配合“GIS 分析与设计”课堂教学工作，强调上机实践和GIS 设计与实现理论学习的充分结合，要求学生能在应用型GIS 研发实践工作中具备用户需求调查、系统分析、系统设计、系统实现、系统维护等阶段的基本知识储备和工作技能。 实验内容包括主要是应用型GIS 设计与开发过程的实践。2．基本要求 学生能认真配合课堂内容的学习，开展实验课上机实践。 学生能准确按照实验课设计要求，完成必修实验课的所有内容，有兴趣的同学可 在课外酌情完成选修实验的内容。 组织学有余力的同学形成应用型GIS 研发小组，参与相关科研工作。 四、主要仪器设备 计算机 编程软件(vb,vc) arcgis 各种控件mapx，ao 序号实验项目名称实验基本方法和内容 序号 实验项目名称 实验基本方法和内容 项目 学时 项目 类型 每组 人数 教学 要求 Mapobject 二次开发实验 1 了解 mapx 的对象体系结构和三 种开发形式，定制自己的 mapx 环境。 3 学时 基础 1 必修 基于 mapobject 组件的 2 GIS 工程建设实验 空间数据库设计以 3 Geodatabase 为基础 arcObject 开发 4 以 VB、Delphi 等为开发工具，利 用 mapx 组件，在进行系统分析 与设计基础上，研制简单地图显 5 学时 基础 1 必修 示系统。 讲解空间数据库设计过程，并要 求学生使用UML 图设计数据库结 4 学时 综合 1 必修 构。 以 Visual Basic 为开发工具，利 用 ArcObjects 组件，编制 GIS 应 4 学时 综合 1 必修 用程序，包括打开、添加图层； 放大、缩小、漫游、全图；制作 放大、缩小、漫游、全图；制作 专题图显示等功能。 合计 4 16 六、考核方式及成绩评定 实验报告：要求写明实验目的、实验仪器、实验原理、实验步骤、实验所用数据原始记录、数据处理过程、实验结果。 考试方式：进行综合考核，包括2 项: 1、实验报告的完成总结，占实验总成绩的40%； 2、实验课的综合考查成绩，占实验总成绩的60%。考核时以 2 条的综合成绩为总成绩。实验成绩以百分制记。 七、实验教科书、参考书 实验教科书 自编写讲义，肖燕，聊城大学,2006 2．实验参考书 陈俊，宫鹏. 实用地理信息系统. 北京：科学出版社，1998.