2023年高考语文一轮复习古代诗歌常见题材专项训练：咏史怀古（解析版）.docxVIP

2023年高考语文一轮复习古代诗歌常见题材专项训练 咏史怀古 阅读下面宋词，按要求作答。 水龙吟?西湖怀古① （宋）陈德武 东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子， 四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。 可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻。登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士推山②，天吴③移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。 （注）①本词作于南宋灭亡之后。②力士推山：指传说中古时巴蜀五个力士推山的故事。③天吴：天吴， 海神名。《山海经?海外东经》：“朝阳之谷，有神曰天吴，是为水伯。” 1．以下对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A．上阕第一二两句的写法与柳永《望海潮》开头两句的写法颇为相似，都是从大处落墨，概述西湖或钱塘的非凡气象，接着才作具体描述。 B．上阕第三到第八句，分别从时间和空间的角度来描写西湖繁华、优美的景致，以美景烘托乐情，为后文抒兴亡之思、郁愤之感作铺垫。 C．下阕的第六到第八句，作者忽发奇想，希望有力士、天吴出来移山填水，把西湖改造成为农桑之地。这种写法充满了浪漫主义的奇情壮志。 D．这首词，由怀古到伤今，由现实到幻想，笔力千钧，慷慨而不哀怨，悲壮而不凄凉。尤其是下阕的超奇想象，让情感表达得含蓄深刻。 2．这首词表达了作者哪些情感？ 【答案】1．B 2．①对南宋统治集团沉湎享乐、不思恢复故土、以致酿成亡国之祸行为的无情鞭挞。②渴盼有人出来扭转乾坤，洗雪亡国之耻。③作者欲有所为却又不能为的忧国伤时的郁闷之情。 【解析】1．本题考查学生对诗词内容、艺术手法和情感的理解鉴赏能力。 B．“分别从时间和空间的角度来描写西湖繁华、优美的景致”说法不正确，“临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹”写堤上，亭台楼阁，园林秀美；堤下，湖水荡漾，游人歌吹，是从空间角度写的。“十里荷花，三秋桂子，四山晴翠”，写西湖自夏到秋，“四山晴翠”，景色宜人，风光明媚。这里说的虽是夏秋间事，实际含有四季风光，无不秀美的意思。是从时间角度写的。应该是“分别从空间和时间的角度来描写西湖繁华、优美的景致”。 故选B。 2．本题考查学生赏析诗词情感能力。 本词上片，“东南第一名州，西湖自古多佳丽。”引出怀古思绪。大处落笔突兀笼罩，气势十足。“临堤台榭”，承开头“多佳丽”三字而来，至“四山晴翠”，一气直贯，展开对西湖景致的铺叙。从堤到榭台、楼阁，从荷花到桂子和四山。廖廖几笔，写尽西湖之美。游人如织，歌吹飞扬之景象跃然纸上。“十里荷花，三秋桂子”，增加大笔濡染的“四山晴翠”一句，勾勒出西湖景物的特征。山水之美，可怡人性情，但也会使人沉溺其中消磨意志。在铺叙之后，词人大笔一挥，引发无数感慨。“使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。”陈德武身历南宋覆亡，这几句无疑是对南宋百余年耻辱历史的沉痛总结。也对“百年”南宋偏安东南一隅，不思北复故地的极有力的鞭挞。所以上片表达了词人对南宋统治集团沉湎享乐、不思恢复故土、以致酿成亡国之祸行为的无情鞭挞之情。 下片“可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻？”笔锋陡转，由怀古转入伤今。“天旋时异”概括了南宋被元所灭的沧桑巨变。公元1127年汴京沦陷，徽宗、钦宗和后妃、公主、百工技艺、娼优、儒生以及金银、珍宝、器皿等被掳北去。这是中国历史上极少见的奇耻大辱。但如今凭靠何人才能雪耻呢？换头这二句，感慨殊深，激愤之情，较前尤甚，为国势的危殆而焦灼。但正由于希望尚未完全泯灭，所以当登临这地形险固（“形胜”）之地的时候，一方面“感伤今古”，一方面又觉得英雄才气尚可发挥，还没有到国中无人、国势不可挽救的地步？真是既抱希望，又感无望，充分表现出此刻“登临”的复杂矛盾感情。所以这几句充分表达了词人渴盼有人出来扭转乾坤，洗雪亡国之耻之情。 紧接着，“力士推山，天吴移水，作农桑地。”这是面对西湖景物而产生的想法。力士、天吴，都是古代传说中的神人。词想借力士，天吴来填水移山。想靠神力把理想变为现实。之后词人再作一设想：“借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！”岳飞精忠报国，却落得父子被害的悲惨结局，真是神人共愤。愤懑郁积于胸，作者想借外力将其激发出来。表明国虽亡，但爱国之心仍拳拳于胸。所以这六句充分表达了词人欲有所为却又不能为的忧国伤时的郁闷之情。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 水调歌头·垂虹亭 张孝祥① 舣棹②太湖岸，天与水相连。垂虹亭上，五年不到故依然。洗我征尘三斗，快揖商飙③千里，鸥鹭亦翩翩。身在水晶阙，真作驭风仙。 望中秋，无五日，月还圆。倚栏清啸孤发，惊起壑龙眠。欲酹鸱夷西子④，未办当年功业，空系五湖船。不用知余事，莼鲈正芳鲜。 （注）①张孝祥：南宋爱国词人。②舣（yǐ）棹：停船靠岸。③商飙（biāo）：秋风。④鸱（chī）夷西子：相传范蠡辅佐勾践灭吴后，携西施隐居于五湖（太湖），自号“