幼儿园小班科学教案《猫咪大发现》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学教案《猫咪大发现》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学教案《猫咪大发现》含反思！ 　　活动目标 　　1、进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。 　　2、喜欢说儿歌，理解儿歌内容。 　　活动准备 　　1、不同款式的猫粮。 　　2、有关猫的图书或影片。 　　3、有猫叫声的音乐。 　　4、《小花猫洗澡》儿歌。 　　活动过程 　　1. 请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如： 　　猫吃什么食物(教师可向幼儿出示猫粮。) 　　它最喜欢做什么 　　它怎样去厕所 　　它怎样清洁身体 　　你和家人会怎样照顾它 　　它生病时怎么办 　　2. 与幼儿一起欣有关猫的图书或影片，引导幼儿观察猫的动作及外形特征。;文.章出自屈,老师教.案网]可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。 　　3. 播放有猫叫声的音乐， 让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。 　　4. 出示《小花猫洗澡》儿歌，学儿歌： 　　小花猫洗澡 　　小花猫，爱干净， 　　洗洗脸，洗洗脚， 　　不用水，真方便， 　　洗干净，去睡觉。 　　5. 请幼儿想象自己是小花猫，边做动作边说儿歌。 　　活动评价 　　能说出猫的外形特征和主要生活习性。 　　能模仿猫的叫声和形态。 　　能说儿歌《小花猫洗澡》。 　　活动建议 　　活动前几天，教师可以请几位家里养猫的家长配合，让幼儿参与照顾小猫，观察猫的生活习性。最好能将过程以录像或照片的形式记录下来，待到活动时用。增加幼儿的感性经验。 　　活动后，还可以把图片放在展览区，在区域时间或过渡环节重复播放录像。 　　活动反思 　　小班幼儿有好奇心、容易被新鲜事物吸引，课程的开头以情景引题，肯定会吸引孩子们的注意力，让他们在观察图片的同时积极的参与到课堂中来，大胆回答问题，表达自己的想法，增长更多的知识。