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教科版三年级《科学》上册期中试卷含答案班级： 姓名： 题序 —? 1 二 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（共20分） 1、在碎冰中加入较多的,可以制造更低的温度。 2、指尖陀螺的运动形式是；拨动尺子，尺子的运动形式是3、蜗牛的头上有 对触角，它是用 爬行的。 4、坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向运动的，乘客自己是 的。 5、我知道的固体有、、等。 6、我们通常用 和 描述物体的位置。 7、空气被压缩后，体积会,但不能压缩到0,被压缩的空气有,例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。 8、当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的 会发生变化。 9、植物种子发芽时，最先长出的是,再长茎和叶。植物的根是生长的，根的生长速度很快。 10、乌鸦喝水的故事告诉我们：空气确实占据一定的,石头把空气的 空间占据了以后，水面就。 二、选择题（每题2分，共20分）1、这是接下来几天的天气预报，屋外小水注最有可能结冰的时间是（）。 27十三与17,0// 27十三 与 17,0/ /7C 29十五 金 21,0/ Z4-C 31十七 6*C / / ?3*C A. 1月27 A. 1月27日B. 1月29日 C. 1月31日 A.多B. A.多 B.少 C. 一样 3、下面三种动物的繁殖方式，有一种与其它动物不同，这种动物的繁殖方式是C. C.鸟生蛋 C.黏质土 C.鸟生蛋C.黏质土A.猪生小猪B. C.鸟生蛋 C.黏质土 A.砂质土B.壤土5、表示下雪天气的是（）。 C. 6、冰是固态的水，有一定的形状和体积，冬季下的雪是（）的水。 A.固态B.液态C.气态7、人们利用热空气会上升的原理，制作出一些物品。以下物品没有利用这一原 A.热气球B.风筝C.孔明灯8、表层土受雨水冲刷流失，会造成（）。 A. 土层更干净，更肥沃 B.水土流失C.没有变化9、以下固体，经过处理之后，不是固体的是（）。 A.剪碎的纸B.切碎的蜡C.融化的冰10、小红要做个量雨器，建议小红选择下面（）容器来制作。 D. D. 三、判断题（每题2分，共20分）1、速度的单位是米。（） 2、植物都是用根来繁殖后代的。（）3、蚕会爬行，变成蛹后，用手碰一下也不会动。 4、坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（）5、在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比拟它们的快慢。 TOC \o 1-5 \h \z （）6、斜面上物体的运动情况只与其形状有关。（） 7、蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。（）8、人和其他动物一样也具有生命周期。（） 9、磁铁磁力最强的局部是磁极。（—）10、固态的冰和气态的水蒸气能相互转化。（） 四、连线题。（共10分）1、在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。 单位符号 刻度液柱 液泡五、图形题。（共12分） 1、写出蜗牛身体各局部名称。 六、简答题（每题6分，共18分） 1、气体的主要性质是什么？ 2、鸟类动物的主要特征是什么？写出三个鸟类动物名称。 3、下雪后路面经常会结冰，你知道人们有哪些方法防滑吗？（至少3种方法） 参考答案一、填空题。（共20分） 参考答案 转两西动 子向性 振足止桌方弹 腹静1、食盐5、石头 转两西 动 子向性 振足止桌方弹 腹静 6、距离7、缩小 8、形状 9、根 向下10、空间 上升 二、选择题（每题2分，共20分）1、C 2、A3、A 4、A5、B 6、A7、B 8、B9、C 10、C三、判断题（每题2分，共20分） 1、X2、X 3、X4、V 5、V6、X 7、X8、 V 9、V10、J 四、连线题。（共10分）1、 六、简答题（每题6分，共18分）1、没有一定的形状或体积，能流动，容易被压缩。 2、鸟类动物主要特征：体表有羽毛、有翅膀、用喙取食、卵生。例如：鸡、天 鹅、丹顶鹤、孔雀、燕子等等。 3、往结冰的道路上撒盐、汽车轮上安装防滑链、把泥土、炉渣洒在路面，行人 车辆减速慢行，防止惯性的危害。