天一大联考2021-2022学年(下)高一年级期末考试卷.docxVIP

第PAGE10页 共NUMPAGES10页 天一大联考2021-2022学年（下）高一年级期末考试 语 文 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 近代兴起的科学史学质疑了传统的史观与古史叙述体系，打破了人们对三皇五帝黄金时代的幻想，而近代的中国社会又迫切需要重建自己的上古史。以梁启超为代表的“新史学”学派提出要通过重建新的民族国家史来培育中国人的民族国家观念，顾颉刚、范文澜等近代著名历史学家都有重建民族国家通史的志向与实践。 文献自身有关上古史的叙述和以传统上古史体系统领考古发现来重构上古史所存在的种种缺陷与问题，使大家认识到，传统历史学已经难以承担建构科学可信的中国上古史的重任。中国学术界急切希望有新的史料、新的方法和新的理论来重构上古信史。近代考古学进入中国恰逢其时，中国考古学被学术界寄予厚望。胡适说：“我的古史观是：现在先把古史缩短两三千年，从诗三百篇做起，将来等到金石学、考古学发达上了轨道以后，然后用地底下掘出的史料，慢慢地拉长东周以前的历史。” 随着中国考古学的飞速发展，考古资料大量积累，考古学文化时空框架体系基本建立，多学科合作日益深入，使得各种专题研究广泛开展。考古写史在中国已经取得巨大成就，获得诸多具有突破性和填补空白性的成绩，中国考古学证明了自身的价值，尤其是在中国上古史方面展现了广阔前景。这些成就延伸了历史轴线，丰富了历史内涵，改变了很多根深蒂固的传统观念。 从考古发现来看，考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新史料，呈现了不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等。比如二里头文化、二里岗文化等，考古学不仅展现了不同于传统文献记载的这一时期文化、科技、礼制、政治体制等众多方面从发展到成熟的历史脉络，而且填补了诸多传统历史学的空白。这些成果证明了考古学完全有能力担当重写中国上古史的重任，并且已经初步形成了具有自身特色的上古史叙述与解释体系，超越了传统的具有传说性质的三皇五帝体系和争议巨大的夏商周三代古史体系。 尽管中国考古学界一直存在着试图以“证经补史”的传统史学思路左右考古学，将考古学文化体系纳入三皇五帝的古史框架体系之中，似乎中国考古学如果没有发现并证明三皇五帝与夏商周就没有价值和意义，就没有实现学术目标的学术倾向，但研究实践告诉我们：这种传统治史思路有其严重的局限性，影响了中国考古学的视野和思维方式，限制了考古学在重构中国上古史中的作用。比如，我们对二里头遗址与二里头文化应该开展扎实的田野工作并展开全方位的考古学研究与阐释，而不是将主要目标集中于它是否是文献记载中的“夏”，并为此争论不休。 基于史前文献的缺乏、古代文献的文本性和以文献记载阐释考古发现的相对性，“证经补史”的研究思路和治史方法不是重构科学的、令人信服的中国上古史的出路，重建上古史需要建立在考古学本位之上。实践证明，建立在考古学本位之上，结合可信度和准确性经过严格论证的文献史料、人类学与其他多学科成果的“考古写史”才是重构中国上古信史和史学创新的必由之路。 (摘编自徐良高《以考古学构建中国上古史》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.传统的史观与古史叙述体系遭受质疑而又不能适应近代中国社会，所以有了科学史学的兴起。 B.以历史文献和传统上古史体系统领的考古为基础的传统历史学，很难建构可信的上古史。 C.考古学得到传统历史学不能提供的历史信息，弥补了文献记载的不足，扩展了史学的认知面。 D.从对二里头文化等的考古研究发现，传统文献记载的内容大多与这一时期的实际情况不同。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章用科学史学的质疑内容和近代著名历史学家的思想等来证明构建上古史的重要性。 B.文章引用胡适的古史观，论证了近代中国学术界对中国考古学寄予的厚望。 C.文章在论证考古写史的广阔前景时，着重分析了考古学在中国上古史方面体现的积极意义。 D.文章通过分析考古学和传统历史学的异同，表明上古史研究要摆脱“证经补史”思维的观点。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.“新史学”学派和顾颉刚、范文澜等近代著名历史学家们，都重视民族国家史的重建。 B.中国考古学的飞速发展使考古资料大量积累，而多学科合作的深入使考古各专题研究开展广泛。 C.考古学提供的体现古代