江苏开放大学《计算机应用基础》第二次形成作业 (3).doc

PAGE 江苏开放大学 形成性考核作业 学 号: 姓 名: 课程代码: 060019 课程名称: 计算机应用基础 评阅教师: 第 1 次任务 共 3 次任务 060019计算机应用基础 第1次 形成性考核作业 第 PAGE2页 作业内容： Word 制作创业计划书 实践目标： 学习综合使用Word各种编排功能制作文档。 实践内容： 使用Word制作一个创业计划书，要求设计封面，内容有表格来介绍创业计划进程，用图片来介绍创业内容，不同的章节模块使用分页，设计好不同章节不同的页眉、页脚，使用文本框、艺术字等来美化文档表现形式。 实践操作： 参照课程参考教材项目实训内容，设计制作文档。 实验报告： 将制作好的文档内容放入本文档作业内容部分，作为课程第1次作业提交学习平台。 作业内容： 创业计划书 店名：创意咖啡吧 法律模式：已注册 经营模式：自主经营 范围：服务业 （三）商业计划简述 1．产品或服务 ( 优势在那里？是否有快捷的特点 ) 本店以创意为特色，以顾客至上为宗旨，打造自主的创业品牌，具体创意和优势如下： 1、可以做个咖啡馆的主题簿子，一月一主题，客人根据每个月的主题先在簿子上留言，然后可以看其他人写的话。比如，一月的主题是“小时候看过印象最深的一本书”、二月的主题可以是“迄今为止你干过的最疯狂的事”、三月的主题可以是“有没有一个秘密是你怎么也不愿对父母讲的”诸如此类，客人可以画画、涂鸦、写字，可以选择留名或匿名，写满的簿子就可以放进书柜陈列在咖啡馆里。簿子买那种外观古旧一点的话，还会有博物馆的感觉出来. 2、制定特殊主题日：比如每个月11日定为“脱单日”，这天店里没有单独的位子，必须两两配对落座。对于前来“脱单”的客人，让TA从一堆不同颜色的情侣手链中随机挑出一条，去寻找另一个和TA手链颜色相同的人配对~。又比如每月14日定为“CoupleDay”，规定进店情侣男生只能用右手、女生只能用左手之类的规则，然后准备的所有套餐、饮料都给一份（量还是为两人份），考验情侣之间配合的默契度. 3、可在给客人的杯子、碟子、盘子等上画上特别的图案或标志，这些图案和标志在店里的桌台、墙头装饰、灯饰、menuboard等等地方都有对应的原图（当然比较隐晦不好发现），客人在店里喝咖啡时若能找出自己杯上图案对应的那另一个图案所在之处，便可对那杯咖啡进行5折/免单 2．客户 ( 营销对象 ) 附近商业圈员工和在校的学生（情侣为重点） 3．所有者 (参与者) （姓名、地址、资质、企业中的作用、相关经历） 法 人：戴奇峰 地 址：武汉东湖学院创业街 资 质：卫生许可证，营业执照 经 历：曾经在本区域咖啡店有过2年的服务经验和一年的管理经验 4．吸收就业人数 6~15人 （四）启动资本 投资 20万 运营资本 10万 总计 30万 （五）资本来源 ( 资金需求资金运作计划 ) 业主的储蓄 10万 合伙人出资 无 民间借贷 无 银行贷款 20万 二、商业构想和市场分析 ( 业务及行业分析 ) （一）商业构想描述 （ 如，确定的需求、谁是顾客、满足顾客需求的产品或服务的种类、原材料来源及供应情况、如何接近顾客的运作方式、创业的可行性等。） 咖啡吧面向的消费群体主要是本区商圈员工和附近学校的学生及教职工人员,同时也面向大学城各高校的师生,学生家长及参观人士. 总体价格体系上以中低档为主，辅以高档价格，一方面可以提升形象，另一方面可以满足有此需求的消费者。 ◎流动定价：一些大众消费的咖啡品种可以采取流动定价的方式，例如每周有几种咖啡有优惠折扣，可以吸引很多人的到来。 ◎赠送：例如可以针对情侣市场开展一系列的促销活动，价格优惠，赠送小礼品等。.咖啡屋将划分一部分区域进行书吧式服务,在这里提供一些比较时尚的或畅销的书籍,但对在这部分区域进行最低消费的设置,以保证成本的回收. 产品体系 以咖啡为主，也可以有少量其他饮料（例如牛奶等）甚至是食品，有些饮料可以和咖啡冲调，一方面可以满足消费者多层次和多方面的需要，另一方面也可以更好的留住这些顾客。咖啡产品各个品种价格差异很大，可以以中低档为主，少量高档咖啡为辅，迎合各个消费层次的顾客的要求。 （二）市场分析( 服务及竟争环境 ) （