《哈姆莱特》赏析教学课件.pptx

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莎士比亚;在西方,每家都必备两本书。 一本是《圣经》, 另一本是莎士比亚全集。; 出生于英国一个商人家庭,从小就对戏剧产生了强烈的爱好。20岁后他来到伦敦,先在剧院当勤杂工、马夫,后在剧团做演员、导演、编剧。一生共写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗。 ;四大悲剧;《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧;《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧 《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧;《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧 《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧 《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧;《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧 《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧 《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧 《麦克白》没有节制的野心导致的悲剧;历史剧: 喜剧: 悲剧:;莎翁悲剧的特点;①必须以英雄人物的死亡而结束。主 人公虽然死了,令人心痛,但他为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。;①必须以英雄人物的死亡而结束。主 人公虽然死了,令人心痛,但他为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。 ②悲剧的主人公必须是贵族。;①必须以英雄人物的死亡而结束。主 人公虽然死了,令人心痛,但他为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。 ②悲剧的主人公必须是贵族。 ③悲剧人物的行动必须出自他们本人 的意志和内心,即悲剧人物之所以走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应由自己负责。 ;; 丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故:父亲暴亡,叔叔克劳狄斯继位,母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。他既怕泄露心事,又怕鬼魂是假的,怕落入坏人的圈套,他心烦意乱,忧郁寡欢,只好装疯卖傻以迷惑仇敌,等待时机复仇。哈姆莱特为了进一步证实事实真相,也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分,仓皇退席。 ; 哈姆莱特指责母亲,激愤中哈姆莱特误杀 了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国,并用借刀杀人法,让监视他去的两个密使带去一封信。要英王在王子上岸时就杀掉他,但被哈姆莱特察觉,半路上调换了密信,反而叫英王杀掉了两个密使,他自己却跳上海盗船,脱险回来。哈姆莱特回来后知道情人奥菲利亚因父死、爱人远离而发疯落水,淹死在一条铺满鲜花的小溪。奸王利用波洛涅斯的儿子雷欧提斯为父报仇的机会,密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆雷特于死地。 …… ; 比剑时在剑锋放毒,并在赏酒时下剧毒,皇后误饮毒酒。雷欧提斯背后攻击王子,自己亦为毒剑所伤,临死告知王子真相,一切皆为新王所设计,王子报了仇,死前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下。;哈姆雷特的问题 ?   是活着还是死去    谁来回答这个问题    面对哈姆雷特的眼睛    每个灵魂都受到质疑    在丹麦海滨的古老城堡    莎士比亚 点燃蜡烛思考    阴谋与爱情为何纠缠不清    王位争夺怎么让人妖颠倒;一部王子复仇的悲剧 让多少威风的皇帝心虚 每个人都是哈姆雷特 命运岂能让魔鬼作主    是活着还是死去 哈姆雷特的问题值得回味 活着就是把灵魂留给自己 死去就是把灵魂交给魔鬼;播放《哈姆雷特》英版 决斗 1:56:00-最后;一千个观众 就有一千个哈姆莱特;哈姆莱特成长记录;A、充满理想的快乐王子;A、充满理想的快乐王子 B、理想破灭、精神忧郁、思想危机 ;A、充满理想的快乐王子 B、理想破灭、精神忧郁、思想危机 C、深入思考、寻找出路;A、充满理想的快乐王子 B、理想破灭、精神忧郁、思想危机 C、深入思考、寻找出路 D、在思考中行动 ;快乐的王子;忧郁的王子;犹豫的王子;名家说法;  哈姆莱特不单只是个悲剧英雄,而且是一个多思想的少年。(梁实秋);  哈姆莱特不单只是个悲剧英雄,而且是一个多思想的少年。(梁实秋)   哈姆莱特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。(苏联·阿尼克斯特);  哈姆莱特不单只是个悲剧英雄,而且是一个多思想的少年。(梁实秋)   哈姆莱特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。(苏联·阿尼克斯特)   哈姆莱特是一位公子,不是一位英雄,报仇的事他不配干,所以迁延不决。(歌德);  哈姆莱特像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。他是一个巨人,却是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你,也不是我,而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人,而是人。 (雨果);文艺复兴时代人文主义者的典型;文艺复兴时代人文主义者的典型;文艺复兴时代人文主义者的典型; · 用人权反对神权至上

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