网络工程规划与设计第章.pptVIP

国际标准化组织（ISO）和国际电报电话咨询委员会（CCITT）共同制定了开放系统互连的7层参考模型。计算机操作系统中的网络过程包括从应用请求（在协议栈的顶部）到网络介质（底部），OSI参考模型把功能分成7个分立的层次。每一层次都有相应的网络协议 可以说，IPv6是能够无限制地增加IP地址数量、拥有巨大网址空间和卓越网络安全性能等特点的新一代互联网协议。这种格式会有许多个0，可以将不必要的0去掉。而且，如果地址中出现一个或多个连续16bit为0时，可以用“：：”（两个冒号）来表示，但是一个IPv6地址只能有一个“：：”。于是，以上地址可以表示为2007：1000：1：：1231。为了简化IPv6的地址表示，只要保证数值不变，也可以将前面的0省略。如1010：0000：0000：0080：0008：0800：200C：117A可以简写为1010：0：0：80：8：800：200C：117A。IPv6还有一种针对IP过渡机制的特殊表示法。这种表示法中，IPv6地址的第一部分使用十六进制表示，而IPv6地址部分仍然使用十进制格式，如：：。 网络协议IP是TCP/IP参考模型的网络层协议。TCP/IP规定，IP地址是一个32位二进制数的地址，由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开。IP地址可以用二进制表示，也可以用十进制表示。例如用十进制可以转换为202. 119. 2. 199。一个IP地址由网络地址和主机地址两部分组成，如图3-10所示。网络地址用来标识互联网中一个特定的物理网络；主机地址用来标识某一个网络中的一台特定主机。整个Internet上的每个计算机都依靠各自唯一的IP地址来标识。 为了适应不同规模的网络需求，IP协议将IP地址分为五类，分别以A、B、C、D、E来表示。如何识别一个IP地址的属性，只需从IP地址最左的一个数字就可以判断其归属。如果用二进制来表示（如图3-11所示），A类地址的第一位是0，B类地址的前两位是1和0，C类地址的前三位是1、1、0，D类地址的前四位是1、1、1、0，E类地址的前五位是1、1、1、1、0。而如果从点分法的最左一个十进制数判断其归属，则：1～126属于A类地址，128～191属于B类地址，192～223属于C类地址，224～239属于D类地址，D类地址为多播地址。由于E类地址还暂未使用，在此不做介绍。在五类IP地址中，A、B、C类地址是我们最常用的IP地址。 子网掩码的诞生是为了辨别出哪个网络是子网，从而让网络设备知道一个网络IP地址中，哪一部分是网络地址，哪一部分是子网地址。子网掩码的编制格式与IP地址一样，在子网掩码中，对应网络地址与子网的部分是1，而对应于IP地址中的主机部分的子网掩码是0。如果将子网掩码地址和IP地址作“与”运算，那么IP地址的主机部分将会丢弃，剩下的是网络地址和子网地址。 第 3 章 第 * 页 网络逻辑设计 3.4 实践项目 项目介绍 该校园网络建设的需求明确之后，接下来要针对网络需求分析的情况来进行网络的逻辑设计，内容包括设计网络拓扑结构、规划网络域名空间和分配IP地址。 第八十四页，共九十四页。 第 3 章 第 * 页 网络逻辑设计 3.4 实践项目 项目目的 通过实践项目，掌握网络的逻辑设计，学会网络拓扑结构的设计和网络IP地址的规划。 第八十五页，共九十四页。 第 3 章 第 * 页 网络逻辑设计 3.4 实践项目 操作步骤 1 网络拓扑结构的分析和规划 1 2 3 （1）根据前面对该校所进行的需求分析和该校的实际情况，该校园网络拓扑结构采取分层的方式进行设计，从核心层、汇聚层和接入层角度来进行设计。该校园网以校园网络中心机房和图书馆的主机房作为两个中心节点，从而向外辐射连接，与校内的各个部门和单位等主要节点组成主干网络，而其他校区也作为主节点连接校区内的其他汇聚节点，然后与主校区的中心节点连接。 第八十六页，共九十四页。 第 3 章 第 * 页 网络逻辑设计 3.4 实践项目 操作步骤 1 网络拓扑结构的分析和规划 该校园网络主干网络的拓扑结构图 第八十七页，共九十四页。 第 3 章 第 * 页 网络逻辑设计 3.4 实践项目 操作步骤 1 网络拓扑结构的分析和规划 （1）接入层设计。 在各个办公楼和教学楼中，每层组建一个虚拟局域网，连接到一台二层交换机上 ，然后每幢教学楼再连接到汇聚层交换机上。 在学生寝室楼中，每一层也组建一个虚拟局域网，连接到一台二层交换机上，然后每幢寝室楼的局域网络再连接到汇聚层交换机上。 图书馆按照不同的电子阅览室组建虚拟局域网，然后向