应急演练方案.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档付费后,不意味着付费购买了版权,只能用于单位或个人使用,不得用于商业用途(如:【转卖】进行直接盈利和【编辑后售卖】进行间接盈利)。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:18428362892(电话支持时间:9:00-19:00)。
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 应急演练方案   一、指导思想   为普及减灾知识,加强师生的减灾意识和自救互救技能,提高学校应对突发事项的处理技能。依据上级文件精神和我校实际状况,进行减灾应急避险和疏散逃命演练,重在培育师正确的逃命要领,正确对待灾难的发生,最大限度爱护师生的人身安全。同时通过演练活动培育同学听从指挥,提高突发事项下的应急反应技能。结合学校实际,制定本方案。   二、组织机构   成立安全疏散演练工作指挥部,组织成员如下:   1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。   总指挥:刘道兵   副总指挥:赵联润   成员:李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦   2、疏散引导组   组长:赵联润   成员:各班班主任   3、后勤保障组   组长:李本强   成员:满在伟满思香   4、抢抢救理组   组长:李传琪   成员:邓贞军朱宏孟红李冰   三、演练预备   (一)同学疏散线路图   1、班主任带队快静有序地撤离,单人单排,前后保持合适距离。   2、撤离路径:   A、大班和中班沿西绿地北侧向东,南撤至传达室北   B、一、二、三班级沿东绿地北侧向西,南撤至传达室东   C、四、五班级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北   D、六班级沿东楼梯经门厅旗台西撤至大门北   3、班级撤离顺次:   一楼西:大班、中班   一楼东:三、一、二班级   二楼西:六、五、四班级   4、各班主任职责:指导本班同学根据路径有序地撤离到安全区,并抱头蹲下学前班老师:负责本班同学根据路径有序地撤离到安全区,并抱头蹲下   5、疏散路径疏导点分工、任务   满思香:一楼楼梯口中间、爱护楼上同学安全有序地撤离   李启明:二楼楼梯口东、爱护楼上同学安全有序地撤离   满在伟:二楼楼梯口西、爱护楼上同学安全有序地撤离   朱宏:旗台处、预防同学碰撞旗台   李冰:西报栏北端转弯处、对常班和学前同学分流   吴开梅:东报栏北端转弯处、对常班和学前同学分流。   李海燕:大门内侧、预防同学靠近或碰撞旗台   陆晴:大门北安全区、维护撤离同学的秩序   郑翠玲:大门北安全区、维护撤离同学的秩序   (二)、宣扬教育。   由副总指挥赵联润同志于5月上旬向同学做全面宣扬动员,并安排四至六班级每班各出一期防震减灾知识黑板报,全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会,确保每位同学掌控避震疏散常识,自救互救常识和紧急抢救、消防安全常识,在楼梯间张贴惹眼的疏散指示标识,让每位同学明确疏散路径,做好演练充分预备,又在6月12日李彦龙在讲逃命要领,疏散的'纪律。   四、演练要求   1、保持镇静,听从指挥,听从安排,确保安全。   2、保持宁静,动作机敏,严禁推拉,拥挤,(同学疏散中不能回头查找遗失的物体)   3、安规定线路疏散,不得串路。   五、演练程序   (一)6月12日课间操时由副总指赵联润向全校师生讲解避震惊作要领和疏散要求。   (二)避震演练。   6月12日下午2:10分(第4节课时间),总指挥刘道兵下达演习开始指令,启动发生地震的紧急信号(急促持续的哨笛声),各班同学听到信号后,在当堂课任课老师的指导下,快速双手护头(左手在下,右手在上,不要交叉),躲在课桌下,任课老师躲在讲桌下(2:10-2:13分)。同时各楼梯口疏散员实时到达指定位置。   (三)疏散演练。   疏散信号为两声长哨声,每次信号发出后,对应班级老师组织本班同学有序撤离疏散,有两道门的班级就近疏散,老师紧跟第一次信号第一批对应班级撤退,以次类推。楼梯间疏散人员负责组织监督不相互推挤,窜队和掉队。全校师生分四批疏散,用时1分钟(1:13-1:14)。   (四)清点人数。   各班同学到达操场后,每班分两队站列。各班任课老师实时清点同学人数,向指挥部汇报(内容为:班级班应疏散同学人,已安全疏散同学人),同时维护好本班同学站队秩序(1:13-1:16)。   (五)演练结束。   演练结束后,指挥部实时当堂总结演练过程的阅历与不足,并对全校师生做出进一步要求后,各班在老师带领下按次序返回教室(1:16-1:21)。针对总结状况,指挥部发出第二次演练信号,开展第二次演练(1:21-1:30)。   六、演练状况总结汇报   演练结束后,实时召开全体老师大会,指挥部仔细总结演练过程的的阅历和不足,并明确要求广阔老师遇到突发地震状况时需要按演练程序实时做出处理,以最大限度保证灾难带来的危害。

您可能关注的文档

文档评论(0)

思源

相关文档

相关课程推荐