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毕业论文指导教师评语 毕业论文指导教师评语 毕业论文指导教师评语 毕业论文指导教师评语 1. 论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的 选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是 斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的 内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观 点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 2. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己 的，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙 述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规 范。今后要进一步经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐 教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文 的要求。 3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用 了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外 论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结 经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。 论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 4. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查存在的问 题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰， 第1页 共3页1 逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能 有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不 是很明确，总体上达到毕业论文要求。 5. 全文以为题。重点探讨出的问题，然后针对问 题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充 分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题 结合紧密。 6. 全文以为题。重点探讨分析的问题及原因，然 后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强 的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜 明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证， 更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析 -，但不足之处主要是语言不是很精炼。 7. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以 为例，重点探讨。该文选题符合行政管理专业要求，结构完 整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业 知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充 分。总体上符合毕业论文要求。 8. 该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学 合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确， 论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。 9. 本文以为题，重点探讨。选题符合符合行政 管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现 第2页 共3页 实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料 与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地 运用行政管理专业基本知识原来来分析行政，在论证过程中， 主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清 晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。 10. 全文以为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文 结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的 第3页 共3页