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- 2022-08-08 发布于四川
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再见! 第三单元 辨认方向 1 东、南、西、北 学习目标 1.知道地图上方位的绘制方法。 2.会在地图上辨认东、南、西、北。 3.能在生活中辨认东、南、西、北。 北 东 南 西 北 北 方向标 这张图是按“上北下南,左西右东”的方法绘制的吗?你是怎样发现的? 北 东 南 西 1 在图上辨认东南西北。 北 方向标 1 在图上辨认东南西北。 北 南 西 东 (1)以岗亭为中心, 在图中用箭头标出东、南、西、北。 (2)岗亭的东面是( ),西面是( ),南面是( ),北面是( ) 转盘 草坪 新华书店 少年宫 西师大版六年级数学下册 百分数的意义 百分数在生活 中的广泛应用,这 节课咱们就一起 来研究。 把这条裙子面料成分看成100份,涤纶。 把这条裙子面料成分看成100份,腈纶占其中的21份。 把这条裙子面料成分看成100份,粘纤占其中17·4份。 把这条裙子里料成分看成100份,涤纶占其中的100份。 100%=1 读作: 读作: 百分之三十六 百分之二十五点六 ……都是百分数, “ ”是百分号。 读作: 百分之二十一 读作: 百分之一十七点四 读作: 百分之一百 练习 读出下面的百分数。 1% 15% 50% 95% 100% 百分之一 百分之十五 百分之五十 百分之九十五 百分之一百 0.5% 7.5% 121.7% 140% 300% 百分之零点五 百分之七点五 百分之一百二十 一点七 百分之一百四十 百分之三百 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 思考:面料中哪种成分含量最多?面料中哪种成分含量最少? 看百分号前面的数,百分号前面的数大,这个百分数就大,前面的数小,这个百分数就小。 比较百分数的大小 > > > < < = 试一试 > < 可以写成 几 女 男生 写成百分数是…… 练习 写出下面的百分数。 百分之六 百分之三点九 百分之六十 百分之二十四点七 百分之二百 百分之八十五 百分之一百五十 百分之零点六四 6% 写作:3.9% 写作:60% 写作:24.7% 写作:200% 写作:85% 写作:150% 写作:0.64% 写作: 思考 百分数与分数有什么联系?又有什么区别? 1.百分数的分母固定是100,分数的分母可以是一切不为0的自然数。 2.分数既可以表示两个数的倍数关系,也可以表示一个实际数量; 百分数只能表示两个数的倍数关系,所以百分数不能带有计量单位名称。 3.用分数表示计算结果时,通常要写成最简分数;用百 分数表示计算结果时,能约分的也不能约分。 4.分数与百分数书写的形式也不同。 1、写出书6页3题的百分数(写在书上)。 2、同桌两人做练习一的1、2题。(意义两人互相说,读就写“读作”读出来写在书上) 因为六年级总人数多些。 合格率表示合格数 是总数的百分之几。 成活率表示成 活的数量是总量的 百分之几 出油率是指油料植 物榨取的油料数量是总 量的百分之几 写出下面各百分数。 某小学参加课外小组的同学有100人,参加各小组的人数如下表: 选择合适的数填在( )中。 75﹪ 200 ﹪ 98 ﹪ (1)一本书已经看了全书的( ),还剩下全书的2﹪。 (2)一根绳子长( )米。 (3)一辆货车严重超载,装的货物是限载重的( ),这个司机被吊扣了驾驶执照。 98﹪ 200 ﹪ 一节课40分钟,现在大约过了30分钟,大约过了这一节课的( )﹪,还剩下这节课的( )﹪。 75 25 天才=1﹪的灵感+99﹪的勤奋 爱迪生:
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