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1.2《怎样放得更大》练习
一、填空题1、用透镜组合而成的显微镜叫作 显微镜。
显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
的创造,把人类带入了一个崭新的微观世界。
4、两个凸透镜组合可明显提高放大倍数,是因为一个 把另外一个 成的像进一步放大。
二、判断题,对的打错的打X。
TOC \o 1-5 \h \z 1、光学显微镜是一种能把物体放得最大的仪器。()2、把两个放大镜叠在一起,就能看到更大、更清晰的物体图像。()
3、普通的显微镜看不到微小的病毒。()4、制作简易的显微镜应选取两个放大倍数不同的凹透镜。()
5、显微镜比放大镜看到的细节更多,视野更大。()6、显微镜中的目镜和物镜其实就是两个凹透镜。()
三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1、近期,开封市迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前,科学家借助()观察到了新冠病毒,并对其进行了无数次的研究。
A.放大镜B.光学显微镜
C.电子显微镜2、观察肉眼看不到的物体会用到下面哪种工具()。
A.平面镜
B.护目镜
C.显微镜3、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的选项是()。
①调整两个放大镜之间的距离
②准备两个放大镜
③找到物体最清晰的图像
④将调整好距离的两个放大镜固定
A.②—④一③一①
B.②—①一③一④
C.②一③一④一①4、制作一个简易显微镜,要选用两个()的放大镜最好。
一样大,放大倍数也相同
一样大,放大倍数不相同
C.都可以5、我们想看到清晰的,放得更大的图像,应该把几个放大镜怎样放置?()。
A.叠放四、填图题
C.并排写出显微镜各局部名称。
C.并排
五、综合题:自制简易显微镜
⑴制作材料:两个直径相同放大倍数不同的 、纸筒和胶带。
⑵制作过程: ①上下移动调整两个凸透镜之间的,直到看到物体最清晰的图像;②用纸筒和胶带把两个凸透镜 下来; ③一个简易的 就做好了。
参考答案一、填空题
1、光学2、电子
3、显微镜4、凸透镜凸透镜
二、判断题4
4、X 5、X 6、X
4、X 5、X 6、X1、
4、X 5、X 6、X
1、 C 2、 C 3、 B 4、 B 5、 B四、填图题
(目镜)(调节旋钮)
(物镜)(载物台)
(反光镜)
五、综合题凸透镜距离固定显微镜
1放大镜
课堂回顾探索:比拟放大镜、玻璃片和近视眼镜的镜片
—放大镜作用:放大匚缩小
—放大镜
作用:放大匚缩小
不变
形状特点:
——玻璃片
作用:放大口缩小
不变
形状特点:
近视眼镜
作用:放大 缩小
不变
形状特点:
⑴中央厚、边缘薄的(填“透明” “半透明”或“不透明”)物体能把图像,显现人眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
⑴中央厚、边缘薄的
(填“透明” “半透明”或“不透明”)物体
⑵放大镜的放大倍数和镜片的 有关。,放大的倍数越大。
基础训练1判断题。
⑴放大镜是凸透镜,它具有放大物体图像的功能。()⑵放大镜越大,其放大的倍数也一定越大。()
⑶中央厚、边缘薄的物体都具有放大物体图像的功能。()(4)透过透镜看到的面积或区域叫透镜的视野。()
(5)清晨,出现在树叶上的小露珠也能把物体的图像放大。()2选择题。
⑴以下三个放大镜,放大倍数最大的是()ABC
(2)放大镜的放大倍数越大,它的视野()。
A.越大B.越小
C.不变⑶以下关于放大镜的使用,描述错误的选项是()
A.眼睛和物体的距离保持不变,移动放大镜,直到获得清晰的图像B.眼睛和放大镜的距离保持不变,移动物体,直到获得清晰的图像
C.放大镜和物体的距离保持不变,移动眼睛,直到获得清晰的图像 参考答案 [课堂回顾]探索:放大J 中央厚,边缘薄 不变J 一样厚
缩小J 中央薄,边幺彖厚⑴透明 放大⑵凸度 凸度越大
[基础训练].(1
(2)X解析:放大镜的放大倍数与大小无关,而与镜片的凸度有关。 (3)X解析:不透明的物体即使中央厚、边缘薄也不能放大物体的图像。 (4)7 (5)7. (1)C (2)B (3)C
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