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班级:13级食检班姓名:王建
原子吸收、原子发射、原子荧光的比较
方法
原子吸收光谱法
原子发射光谱法
原子荧光光谱法
吸收光谱
发射光谱
发射光谱
原理
基态原子吸收特点谱
基态原子在一定条件
基态原子吸收光能被
线,产生吸收光谱
下受激发后
,发射特
激发,再跃迁到基态,
征谱线
同时发射特点谱线
(荧光)
不
定量依据
A=KC
b
lgI=lga+
If=KC
I=ac或
blgc
光源
锐线光源(空心阴极
激发光源(直流电弧、
高强度空心阴极灯和
同
灯)
沟通电弧、高压火花、
无极放电灯
ICP)
激发方式
原子化系统
激发光源
原子化系统
点
组成零件
光源-原子化器-单色
光源-分光系统-检测
光源-单色器-原子化
器-检测器
系统
器-单色器-检测器
排列次序所有零件排成直线所有零件排成直线光源与检测器垂直
应用
微量元素定量(化工、
元素定性、定量、半
元素定性,微量、痕
水土、生物、环境)
定量(冶金、采矿)
量元素定量(超纯物
质中杂质剖析)
限制性
只能用于确定元素
测每一种元素要用
散射光影响较严
的组成与含量,不能
专用的灯②难熔元
重,在一定程度上限
给出物质分子构造、
素、非金属元素测定
制了该法的普及和发
价态、和状态等信息
困难③不能同时多元
展测定元素不多
②不能用于剖析有机
素
(14
种)
物和一些非金属元素
相光谱种类都是原子光谱(线光谱)
同应用都是进行元素剖析
点
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