浅谈“习惯性不安全行为”的预防.doc

浅谈“习惯性不安全行为”的预防 浅谈“习惯性不安全行为”的预防 浅谈“习惯性不安全行为”的预防 浅谈“习惯性不安全行为”的预防 海因里希认为，人的不安全行为、物的不安全状态是事故的直接原由，公司事故预防工作的中心就是除去人的不安全行为和物的不安全状态。海因里希的研究说明大部分的工业损害事故都是因为人的不安全行为惹起的，特别是习惯性不安全行为。下边就习惯性不安全行为的种类、形成原由及如何预防做一商讨。 一、习惯性不安全行为的种类 所谓人的不安全行为是指那些以前惹起过事故，或可能引举事故的人的行为，它们是造成事故的直接原由。比方，在起重机的吊荷下逗留、不发信号就启动机器、工作时间打闹或拆掉安全防范装置等都属于人的不安全行为。而习惯性不安全行为是指在较长的工作时期逐渐养成的、一时不简单改变的不安全行为。 因为受作业性质、能力技术、工作环境、天气季节等诸多要素的影响，习惯性不安全行为有多种表现种类，就从安全生产组织管理看，可分为个性习惯性不安全行为和集体习惯性不安全行为。 个性习惯性不安全行为主要有：不按要求穿着防范用品，忘掉封闭阀门，酒后上岗，未佩带安全带，忽视警告标记等等；会因个体的工作经历、操作技术、思想偏向、文化水平不一样而不一样。 集体习惯性不安全行为主要有：使用不安全设备，忽视安全装置的作用，在易燃易爆区使用不符合防爆要求的工具作业，在危险场所使用手机等等；这与公司的安全管理水平、安全文化、安全意识、规章制度等相关，也与领导安全意识、领导方式相关。 二、习惯性不安全行为的形成原由 遗传要素及环境是造成人的性格上弊端的原由，遗传要素可能造成莽撞、固执等不良性格；社会环境可能阻碍教育、滋长性格上的弊端发展。人的弊端是令人产生不安全行为的原由，它包含莽撞、固执、过激、神经质、草率等性格上的天生弊端，以及缺少安全生产知识和技术等后天弊端。就习惯性不安全行为的形成原由看，主要能够从以下两个方面分析：主观要素方面，即人的行为根源于人的心理，是人的心里世界的外面个性表现。我们常听到的“没事”这句口头禅，看似很有掌握，实质上是以致习惯性不安全行为的主观原由。主要包含：一是认为在现场工作时，严格依据规章制度履行是 过于繁琐或机械，即使有时出现一些不安全行为，也不会造成严重结果的侥幸心理；二是职工在看守人员走开作业现场时，私自简化作业程序将的偷懒心理；三是个别老职工自认为是，认为“喝点酒可是量”、“抽支烟没有事”、“警告牌是剩余”的自亏心理；四是组织内职工的不安全行为没有发惹祸故，大家就会对这些不安全行为层见迭出的从众心理；五是新职工将老职工一些习惯性不安全 行为学习并续传下来的盲从心理；六是不恪守操作规程，一个人多次运用相同的方法去解决某类问题而见效，会形成“老是这样操作，没有什么危险的。”或“到现在没有出过什么事故，经考证明这是对的，存在就是合理。”等，用累积的经验来判断客观存在的危险事实的机械心理；七是个别职工到了作业现场，不及时改换劳保服的省事心理。客观要素方面，主要有管理原由和环境原由。管理原由方面：一是生产组织不妥。基层领导在组织生产、部署工作和安排人员时，不科学组织，合理安排人员，以致组织成员之间不友好，职工独立意识太强，以致习惯性不安全行犯难以纠正。二是制度不健全。未成立健全安全生产责任系统，在落实安全生产制度在过程中，说的多、做的少、罚的多、奖的少、检查多、整顿少、表面多、实质少，甚至存在“安全行为提及来重要，做起来次要，忙起来不要”的思想。三是缺少指引和督查。职工在缺少指引和督查的气氛中，不知不觉会产生习惯性不安全行为。四是违章指挥。看守人员自己素质不高，在工作过程中违章指挥，以致习惯性不安全行为时有发生。 环境原由方面：一是人机界面设计不合理。作业人员使用的设备、设备和用具，人机界面设计不适应操作安全、高效、宜人等要求，也简单引起职工产生习惯性不安全行为。二是自然环境及作业条件影响。恶劣天气的影响和作业空间受限，也引起职工习惯性不安全行为的要素。 三、习惯性不安全行为的预防的思虑 纠正和预防职工习惯性不安全行为，应做到防患未然、防患未然；从“小题大做”下手，从小事做起，从职工的不良习惯抓起，牢记“千里之堤，溃于蚁穴”，保证安全生产。 成立完美安全激励系统是纠正和预防习惯性不安全行为的方法。推行重奖重罚，以奖为主，以罚为辅，既有益于职工建立优秀的工作动机，自觉除去“没事”的口头禅，事事慎重当心，控制不安全行为。公司奖赏向生产一线倾斜、向高风险工种倾斜，使责、权、利实现一致，培育优秀的安全行为。 完美安全教育培训制度是纠正和预防习惯性不安全行为的手段。安全教育培训制度应包含职工安全意识教育、安全文化教育、安全技术教育及在生产中的安全行为教育等。让职工既懂安全，又会安全，创立优秀的安全生产气氛。 正确的干涉和指引是纠正和预防习