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舞蹈兴趣小组活动总结三篇
不会写舞蹈爱好小组活动总结?没关系,下面是我给大家整理收集的舞蹈爱好小组活动总结三篇,供大家阅读参考。舞蹈爱好小组活动总结1 舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能,从而造就人才。通过一学期的努力已经取得了以下几点成果,现将总结一下。 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期我担当学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午第三节课进行训练。在班主任的协作下,我在三、四班级选了10名老的队员,为了培育新的舞蹈学苗,我又在一、二、三班级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。 (一)、丰富了同学认知阅历、观赏民族舞蹈,激发学习愿望。 爱好是学习的动力。在民族舞蹈中,我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的学问,关心幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风,增加他们的感性学问,知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象,了解民族舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现庆祝丰收的心情。在观看过程中,往往会情不自禁地仿照练习,老师要准时鼓舞、支持,并经常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们观赏,从而激发同学学习的愿望。 (二)、学习基本舞步和动作,引导同学按规律组合工作,进展同学的制造性。 回到舞蹈课堂上,首先,我对同学进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我有对同学进行了民族舞蹈的学习。让同学了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习,我排练了舞蹈《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》。 可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋。舞蹈爱好小组活动总结2 本学期我担当了校级舞蹈爱好小组的辅导,本小组共有同学16人,舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能,从而造就人才。现将活动状况作以下小结: 一、辅导内容: 1、通过舞蹈基础训练,激发同学学习舞蹈的爱好,培育良好的形体习惯。 2、引导同学进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发同学通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3、培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,进展他们的想象力和制造力量。 4、通过舞蹈爱好小组的开展,培育了同学对舞蹈的爱好与爱好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了同学健康的情趣和良好的品德情操;培育同学的观赏力量、舞蹈力量、表演力量和制造力量;提高了同学的艺术修养。 5、主要以排练《红红的中国结》为主要内容进行舞蹈教学,通过观看视频对同学动作及表情的规范及学习的一个学习过程。 二、出勤状况: 每次周五下午,我均能按时到达教室,提前做好预备工作,以提高训练效率。同学也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的同学外,其他基本做到出满勤。这学期基本上没有同学要求退出舞蹈队,这也大大加强了同学的训练乐观性。 三、管理状况: 由于队员基础不同,所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果,我支配一位五班级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长,帮助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我实行集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。 四、学习成效: 通过训练,队员的基本功有了明显的提高,队员在各个方面均有了较大提高,特殊是一些基础稍差些的队员进步很快,大部分的成员表现较好。 五、存在的问题及下学期准备: 1、同学参加舞蹈训练的乐观性还不够高,个别同学训练的乐观性还有待加强 2、训练时间上由于种种缘由没有保障。 3、一小部分同学的基础不是很好,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。 4、我们的训练还需要语数外及班主任老师的协作。 通过这一学期进行舞蹈训练,同学的舞蹈学问和动作的协调性力量都有不同程度的提
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