卫生法律法规教学大纲及教学计划.pdf

卫生法律法规课程教学大纲 （20XX.09.01-20XX.01.21） 课程简介 一,课程简介 卫生法学是以卫生法律现象与其发展规律为研究对象地一门学科,属于应用法学,主要研究卫生 法地产生,发展规律,卫生法地调整对象,基本原则与卫生法律制度,卫生法与经济与社会进步地关系 理论问题。具体包含卫生法学基本理论,我国现行地主要卫生法律内容。 二,总体要求 通过本课程地学习,使学生掌握我国卫生法学地基本理论与基本知识,培养分析问题与解决问题 地能力,加强卫生法制观念与卫生法律意识,加强遵守与捍卫卫生法制地自觉性,依法维护合法权益, 正确履行岗位职责,保护人体健康,推动医学科学进步,促进卫生事业地发展。 三,时数分配 章节 授课内容 授课时数 第一章 卫生法概述 2 传染病防治法律制度 第二章 2 突发公共卫生事件应急法律制度 第三章 食品卫生法律制度 1 第四章 药品管理法律制度 2 第五章 执业医师法律制度 3 第六章 献血法律制度 1 第七章 医疗事故处理法律制度 3 第八章 医学科学发展引发地法律问题 1 考试 1 合计 16 382 第一章 卫生法概述 学习目地与要求 通过本章地学习,掌握卫生与法律地关系,卫生法地概念与调整对象 ;熟悉卫生法地特征与基本 原则,卫生法地渊源;了解卫生法律关系,卫生法地制定,卫生法地实施 课程内容 第一节 卫生与法律地关系 一,卫生与法律地概念 二,卫生对法律地影响 卫生发展对法律地物质影响,思想影响。 三,法律对卫生地影响 法律为卫生发展提供重要地保障 ;规定卫生机构地设置,组织原则,权限,职能与活动方式 ;控制 现代医学无序,失控与异化带来地社会危害性。 第二节 卫生法地概念与调整对象 一,卫生法地概念 二,卫生法地调整对象 第三节 卫生法地特征与基本原则 一,卫生法地特征 二,卫生法地基本原则 卫生保护原则,预防为主原则,公平原则,保护社会健康原则,尊重自主权原则。 第四节 卫生法地渊源 一,卫生法渊源地概念 二,卫生法地渊源 宪法;卫生法律 ;卫生行政法规 ;地方性卫生法规 ;卫生自治法规 ;卫生规章,卫生标准,卫生国际 条约。 三,我国现有地卫生法律与法规 卫生法律;卫生行政法规;部门规章;地方卫生法规与规章。 第五节 卫生法