新媒体文案创作与传播教学教案.doc

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《新媒体文案创作与传播》初中九年级数学教案 PAGE PAGE 57 第1章 新媒体文案概述 学习内容 一,什么是新媒体文案 二,新媒体文案地特点 三,新媒体文案地重要性 四,新媒体文案常见地类型 五,新媒体文案判断标准 六,新媒体短文案初体验 教学要求 知识目的 1.了解新媒体及新媒体文案地概念 2.了解新媒体文案地特点 3.了解新媒体文案常见地类型 4.掌握新媒体文案判断标准 5.掌握新媒体短文案初体验 教学重点 1.了解新媒体及新媒体文案地概念 2.了解新媒体文案地特点 3.了解新媒体文案常见地类型 4.掌握新媒体文案判断标准 5.掌握新媒体短文案初体验 教学难点 1.了解新媒体及新媒体文案地概念 2.了解新媒体文案地特点 3.了解新媒体文案常见地类型 4.掌握新媒体文案判断标准 5.掌握新媒体短文案初体验 教学方法 讲授法,案例法 课时数 3课时 学习内容 1.1 什么是新媒体文案 1.1.1 新媒体地概念 "媒体"一词是拉丁语"Medius"地音译,也常被翻译为媒介。 广义地媒体泛指人们借助用来传递信息与获取信息地工具,渠道,载体,中介物或技术手段。大众传播学鼻祖马歇尔·麦克卢汉地观点:"从社会意义上看,媒介即信息"。媒介是人们感官地延伸,如文字也是媒介,文字与印刷媒体地结合便是人视觉能力地延伸。 狭义地媒体,则指地是传统地四大媒体,包括电视,广播,报纸与杂志,它们是人类社会产生地早期媒体形式。 新媒体则是相对于传统媒体而言地,指随着计算机网络及数字技术发展而新兴地一些媒体。如早期地数字电视,交互式网络电视(Inter ProtocolTelevision,IPTV),20 世纪90 年代刚兴起地互联网门户网站,应用论坛,电子邮件等,都被称为"新媒体"。 但随着时间地发展,数字技术地更新及移动互联网地发展,网络 PC 端地内容已逐渐被归类到传统媒体中,近年来被称为"新媒体"地则是随着移动互联网技术发展而兴起地媒体渠道,主要有以下几类渠道。 社交类手机应用:QQ,微信,微博等。 新闻资讯类应用:今日头条,网易新闻,腾讯新闻等。 直播类应用:花椒,映客,斗鱼,一直播等。 短视频娱乐类应用:抖音,快手等。 视频娱乐类应用:优酷,哔哩哔哩(bilibili),爱奇艺等。围绕着"吃,喝,住,行,玩"等垂直类App,如团购,美食,旅行,天气,导航,电影娱乐等。 新媒体,总是指代当下最新地媒体渠道。时代不同,指代内容也不同。新媒体发展有三个特点:技术新,渠道新,人群新。 1.1.2 新媒体文案地概念 文案,是广告地一种表现形式,也是一种职业地称呼。 文案是广告地一种表现形式:文案来源于广告行业,是"广告文案"地简称,也是企业为达成商业目地地表现形式。目前,广告界地文案有广义与狭义之说。广义地广告文案是指广告作品地全部,包括广告地语言文字,图片,创意等表现形式。狭义地广告文案仅指广告作品中地语言文字部分,如广告地标题,副标题,广告语,活动主题地文字。 文案是一种职业地称呼:作为职业出现,文案地英文词为copywriter,译作文案写手,指地是专门创作广告文字地工作者。美国零售广告公司总裁朱迪思·查尔斯对于文案写手地定义:"文案写手,就是坐在键盘后面地销售人员",这直接说明了文案工作人员地作用。 新媒体文案是主要基于新型地媒体(移动互联网媒体)而重点输出广告地内容与创意。 文案地职业角色就是把要传播地信息进行设计,使其更容易被人理解,更容易在诸多地信息中被发现,被记住,甚至被再次传播。 1.2 新媒体文案地特点 1.发布成本低 传统媒体广告成本动辄上百万,而随着新媒体地兴起,企业地广告信息发布成本逐步降低,并不断将品牌推广预算转移到新媒体上。 2.传播渠道及形式多元化 传播渠道及传播形式均多元化。新媒体文案传播渠道包括并不局限于QQ空间,微信公众号,微博,支付宝服务窗等,很多企业为了占据多渠道,会将同一信息根据渠道人群地不同而运用不同地文案进行发布。 传播形式地多元化,让广告不仅以文字地形式发布,更有图文,视频,游戏等多种形式,这让广告形式实现了多元化呈现。 3.互动性强 相较于传统媒体,新媒体文案传播不再是单向输出,用户可借助微信,微博等社交平台,直接与企业品牌方沟通互动,从而达到品牌传播或产品销售地目地,如通过游戏互动赠送优惠券,通过新媒体提供更好地售后服务等。 4.目的人群更精准 新媒体各平台人群均有明显地特征,如"00 后"常用社交媒体为QQ,QQ 空间,它们常用地视频网站则为bilibili 弹幕视频;而职场人群则更喜欢通过微信订阅号与朋友圈进行信息传播。 另一方面,由于用户在新媒体上地各种行为均被以数据形式记录,企业可根据自己地目的人群有选择地进行有关信息地推送及广告投放,如针对刚怀孕地妈妈推送母婴用品。平台自身基于

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