新媒体文案创作与传播教学大纲.pdf

《新媒体文案创作与传播》 教学大纲 一、课程信息 课程名称:新媒体文案创作与传播 课程类别:专业基础课 课程性质:必修 计划学时:34 计划学分:3 先修课程:无 选用: 《新媒体文案创作与传播》 适用专业:本书适合从事企业营销与新媒体传播实践工作地读者使用,可作为各级院校 市场营销类,企业管理类,商务贸易类, 电子商务类专业"新媒体文案创作与传播"课程地教学 用书。 课程负责人: 二,课程简介 本书共分 3 篇。其中第 1 篇是新媒体文案基础,主要讲述了新媒体文案概述;第 2 篇是 新媒体文案创意实务,主要讲述了新媒体文案地创作思路,新媒体文案地写作技巧,爆款新媒 体文案地打造,新媒体销售文案与品牌传播文案地写作,新媒体文案地传播, 以及不同媒介地 特征与发布形式;第 3 篇为新媒体文案技能提升,除了介绍新媒体文案有关技能外,还介绍了 新媒体文案地岗位要求,职业能力素养与日常精进。 三,课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 新媒体文案概述,新媒体文案地创作思路,新媒体文案地 写作技巧,爆款新媒体文案地打造,新媒体销售文案与品 1 工程知识 牌传播文案地写作,新媒体文案地传播,不同媒介地特征 H 与发布形式,新媒体文案有关技能,新媒体文案地岗位要 求,职业能力素养与日常精进 发现新媒体文案创作与传播中存在地问题,寻找出现问 2 问题分析 H 题地原因 3 设计/开发解决方案 H 4 研究 手机及其配套设备, 以及 QQ,微信,微博等社交 App 软 5 使用现代工具 H 件 6 工程与社会 H 7 环境与可持续发展 新媒体文案这一工作要求文案工作者需要不断地学习 与积累。一个文案撰稿人,需要有足够地知识储备。知 识储备分为两种:一种是专业知识, 即包含与广告有关 8 职业规范 H 地专业性知识,如消费者心理学,消费者行为学,广告学 等;而另一种知识则是宽泛地知识,更多地涉猎不同领 域有助于文案地写作。 9 个人与团队 10 沟通 11 项目管理 持续努力,不断探索,学习,掌握更新,更好地文案写作技 12 终身学习 H 能。 注:"课程教学要求"栏中内容为针对该课程适用专业地专业毕业要求与有关教学要求地具体 描述。"关联程度"栏中字母