2022年捕捉儿童敏感期精选精选完整版.pptx

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1 2022年捕捉儿童敏感期精选精选完整版 作者 : 眼猿(笔名) 2022年捕捉儿童敏感期精选精选完整版 作者 : 眼猿(笔名) 2 0岁—2岁半 . 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CLMEXIOUJ — HRFDHBLUN — Z271945110 这是第2页 0岁—2岁半. 3 视觉--刚生下来对明暗相间的地方感兴趣。 口--味觉,触觉。 手--抓东西,探索世界。 走--从牵着走到独立行走,上下坡、爬楼梯,爱走不平的地方。 空间--探索空间。 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 01 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07 TEXT 02 . 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CLMEXIOUJ — HRFDHBLUN — Z271945110 这是第3页 视觉--刚生下来对明暗相间的地方感兴趣。 口--味觉,触觉。手--抓东西,探索世界。走--从牵着走到独立行走,上下坡、爬楼梯,爱走不平的地方。空间--探索空间。TEXT 03TEXT 04TEXT 01TEXT 05TEXT 06TEXT 07TEXT 02. 4 细小事物--对细小而精致的事物感兴趣。 秩序--急切需要并保护一个精确而有秩序的环境。 模仿--模仿说和动作。 自我意识--咬人、打人、说不等。 审美--要求食物和用具必须完整。 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 01 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07 TEXT 02 . 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CLMEXIOUJ — HRFDHBLUN — Z271945110 这是第4页 细小事物--对细小而精致的事物感兴趣。秩序--急切需要并保护一个精确而有秩序的环境。模仿--模仿说和动作。 自我意识--咬人、打人、说不等。审美--要求食物和用具必须完整。TEXT 03TEXT 04TEXT 01TEXT 05TEXT 06TEXT 07TEXT 02. 5 2岁半—3岁 . 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CLMEXIOUJ — HRFDHBLUN — Z271945110 这是第5页 2岁半—3岁. 6 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 01 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07 TEXT 02 建立概念-开始将自己的认知感觉同语言配对。 自我意识-私有意识产生,明确“这是我的”。自私和自我的区别。 秩序-急切需要并保护一个精确而有秩序的环境。第一个阶段:为了秩序破坏,哭闹,秩序一旦恢复,安静下来。第二个阶段:为了维护秩序说“不!”自我意识开始萌芽。第三个阶段:为了维护秩序而执拗,一切要重新来。 . 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CLMEXIOUJ — HRFDHBLUN — Z271945110 这是第6页 TEXT 03TEXT 04TEXT 01TEXT 05TEXT 06TEXT 07TEXT 02建立概念-开始将自己的认知感觉同语言配对。自我意识-私有意识产生,明确“这是我的”。自私和自我的区别。秩序-急切需要并保护一个精确而有秩序的环境。第一个阶段:为了秩序破坏,哭闹,秩序一旦恢复,安静下来。第二个阶段:为了维护秩序说“不!”自我意识开始萌芽。第三个阶段:为了维护秩序而执拗,一切要重新来。. 7 3岁—4岁 . 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CLMEXIOUJ — HRFDHBLUN — Z271945110 这是第7页 3岁—4岁. 8 垒高-以此建立三维空间的感觉。 色彩-对色彩产生感觉和认识。 绘画-与生俱来表达自我的方式。 执拗-秩序敏感期后儿童形成了一种秩序的内在模式。 语言-重复、模仿。 诅咒-发现语言的力量。 追求完美-从要求食物完整,发展到对所使用的用具、事物追求完美。 TEXT 04 TEXT 01 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07 TEXT 02 . 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CLMEXIOUJ — HRFDHBLUN — Z271945110 这是第8页 垒高-以此建立三维空间的感觉。色彩-对色彩产生感觉和认识。绘画-与生俱来表达自我的方式。 执拗-秩序敏感期后儿童形成了一种秩序的内在模式。语言-重复、模仿。诅咒-发现语言的力量。追求完美-从要求食物完整,发展到对所使用的用具、事物追求完美。TEXT 04TEXT 01TEXT 05TEXT 06TEXT 07TEXT 02. 9 剪、贴、涂--有意识的使用工具。 藏、占有欲-开始强烈感觉占有和支配自己所属

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