十四岁生日方案.docx

十四岁生日方案 明责励志，携手奋进——迈好青春第一步 ? 一、目标要求： 青春期的懵懂，青春的朦胧，青春期的好奇，青春期的困惑，通过本次活动帮助正值青春期的初二学生，树立正确的人生观、价值观、世界观，为他们宝贵的青春年华留下灿烂得一页，帮助他们树立远大的理想抱负。 二、教育内容： 1、利用十分钟队会开展“优秀共青团员伴我行”事迹宣传开展 目标：14岁正是加入共青团的时节，通过主题班会激发学生热爱团组织的情感，树立加入团组织是无比光荣的信念，同时也是意味着更重的责任，从而引导学生加强重视文化的学习，为祖国而学习。 内容：（1）寻找有关于共青团的材料，通过文艺演出、共青团知识的问答抢答等方式，向广大学生进行宣传团的知识，为将来加入共青团做准备。 （2）对学生进行共青团的斗争史、优秀事迹级优秀共青团员的先进事迹，让学生更加全面地了解共青团的发展史又是一部斗争史。 时间：4、5月份十分钟队会时间 2、开办“少年团校”，树立榜样 目标：在团校中进一步学习团的知识，树立更加牢固的团的观念，巩固共青团的知识，为学校和社会输送一批优秀的团员。 内容：学习共青团的知识，寻找和邀请学生身边的杰出人物，并为学生作题为“沿着前辈的足迹”的专题讲座，寻找身边的榜样 发展目标：每学期发展两批团员 3、开办“有话想对你说……”心理咨询室 目标： （1）面对个别学生在青春期生理、心理上的困惑，以“共青团号”为旗号，牵头心理教师为学生提供青春期心理、生理方面的咨询，解决青春期出现的各类问题。 内容：心理教师以面谈或通信等方式，为学生排忧解难。 时间：心理咨询时间 4、开设“谈理想”的课堂教育课，让学生自己畅谈理想，畅想14岁 目标：让学生畅想14岁，14岁意味肩负着祖国将来的前途和命运。 内容：通过语文课、政治课的教学，在教师的引导下，使他们懂得14岁意味着责任。 时间：5月份 5、撰写文章，“14岁感言” 目标：由学生参加“14岁感言”征文活动，形式、体裁不限，让学生回顾14年来最深的感悟，培养学生学会感恩，树立自己人生目标。 时间：5月份 6、撰写文章，“寄语14岁” 目标：由家长参加“寄语14岁”征文活动，加深子女和家长之间的情感交流，培养学生对家庭、社会责任感。 时间：5月份 7、开展小队活动，服务社区 目标：让学生深入社区，开展社区志愿者服务活动，培养学生的服务意识和劳动的积极性。 服务内容：各个小队服务内容、对象自定 时间：志愿者服务队活动时间 8、举行“明责励志，携手奋进——迈好青春第一步”主题教育仪式 目标：通过主题教育仪式，让学生拥有一个终生难忘的生日仪式，深化系列教育效果，培养学生学会合作，坚定人生理想信念。 时间：6月份 ? ? 明责励志，携手奋进，迈好青春第一步 ——十四岁生日仪式 ? 5月29日下午，初二年级进行了“明责励志，携手奋进，迈好青春第一步”14岁生日主题教育仪式。 首先，中队辅导员李慧文老师寄语，与孩子们分享曾经自己的青春。德育主任平晨通过“邓宁-克鲁格效应”，期望同学们能保持“求知若饥，虚心若愚”的求学状态。接着王孙奕同学代表学生讲话，告别过去，畅享未来。家长郑慧卿女士寄语，希望同学们“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。 伴随着音乐，同学们翻开家长写给自己的一封信，不少同学湿了眼眶，感受到父母的关心。与此同时，同学们也通过全体致敬的方式向中队辅导员表达感恩之情。最后，年级组长金莉老师带领全体学生进行14岁宣誓，明确14岁的责任与担当，并与中队辅导员共同分发蛋糕给学生。 十四岁这次集体生日的庆典，勉励了同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，担负起中华民族伟大复兴的中国梦的历史责任与使命。