人教版必修一《匀变速直线运动的位移与时间的》教案4.pdfVIP

人教版必修一《匀变速直线运动的位移与时间的》 WORD教案 4 班级________姓名________学号_____ 教学目标: 1. 明白得初速为零的匀变速直线运动的规律。 2. 把握初速为零的匀变速直线运动的有关推论及其应用。 3. 了解追及和相遇问题并初步把握其求解方法。 学习重点: 1. 初速为零的匀变速直线运动的常用推论。 2. 追及和相遇问题。 学习难点: 追及和相遇问题的求解。 要紧内容: 一、初速为零的匀变速直线运动的常用推论 设 t=0 开始计时，V =0，s=0 则： 0 1．等分运动时刻(以T 为时刻单位) (1)lT 末、2T 末、3T 末……瞬时速度之比为 V ：V ：V ……=1：2：3…… l 2 3 (2)1T 内、2T 内、3T 内……位移之比S ：S ：S ……=1：4：9…… l 2 3 (3)第一个 T 内、第二个T 内、第三个T 内……的位移之比为S ：S ：S …·=l： Ⅰ Ⅱ Ⅲ 3：5…… 2．等分位移(以S 为单位) (1)通过 lS、2S、3S……所用时刻之比为：t ：t ：t …=l： 2 ： 3… l 2 3 (2)通过第一个 S、第二个 S、第三个 S……所用时刻之比为：t ：t ：t …=l：( 2 l 2 3 l 3 2 — )：( 一 )… (3)lS 末、2S 末、3S 末……的瞬时速度之比为： V ：V ：V …=l： 2 ： 3… 1 2 3 【例一】一质点做初速度为零的匀加速直线运动，它在第一秒内的位移是2 米，那 么质点在第 lOs 内的位移为多少?质点通过第三个 2 米所用的时刻为多 少? 【例二】一列火车由静止从车站动身，做匀加速直线运动，一观看者站在这列火车 第一节车厢的前端，通过 2s，第一节车厢全部通过观看者所在位置；全部 车厢从他周围通过历时 6s，设各节车厢长度相等，且不计车厢间距离。求： (1)这列火车共有多少节车厢?(2)最后 2s 内从他周围通过的车厢有多少 车?(3)最后一节车厢通过观看者的时刻是多少? 二、追及和相遇问题 追及和相遇类问题的一样处理方法是：①通过对运动过程的分析，找到隐含条件 （如 速度相等时两车相距最远或最近），再列方程求解。②依照两物体位移关系列方程， 利用二次函数求极值的数学方法，找临界点，然后求解。 解这类问题时，应养成画运动过程示意图的适应。画示意图可使运动过程直观明了， 更能关心明白得题意，启发思维。 l、匀加速运动质点追匀速运动质点： 设从同一位置，同一时刻动身，匀速运动质点的速度为v，匀加速运动质点初速 为零，加速度为 a，则： (1) 经 t=v ／a 两质点相距最远 (2) 经 t=2v ／a 两质点相遇 【例三】摩托车的最大速度为 30m ／s，当一辆以 lOm ／s 速度行驶的汽车通过其所在 位置时，摩托车赶