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老师下乡支教工作总结最新三篇
老师下乡支教工作总结1
一学年的支教生活即将完毕,回忆本学年以来自己的工作和表现,可以赢得学生的喜欢,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的抚慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬仰支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的典范。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结如下:
一、思想方面:
做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的根本道路,根据教育大纲进展教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力进步自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的效劳态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进展交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我参加“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,
不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。
二、踏踏实实教书,全心全意育人
平时我实在做到关心保护每一位学生,力求成为学生的良师益友。在支教的这一年里,我主要担任四年级数学、综合等课的教学工作,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在数学教学中,首先,不断刻苦钻研,认真备课,向老老师学习教学经历;其次,注重培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目的,更有的放失的进展教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习气氛等;再次,在教学中浸透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的奉献。
三、不断加强学习,强化自身素养
自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过比照,及时弥补自身缺乏,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资和学生的实际程度,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学形式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上,气氛逐渐活泼起来,连那些经常不善言语的学生都开场积极答复下列问题了;那些淘气捣蛋的也认真听课了-学生的改变让我钻研地劲头更足了。
工作中,我坚决不允许自己搞特殊,从来不迟到、不早退,绝对服从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动,在学级运动会中担任裁判,并帮助学生排练庆“六.一”文艺汇演的节目。
一年的支教工作是短暂的,是繁忙的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光辉将照亮我今后的人生道路。
老师下乡支教工作总结2
xxxx年,举国人民获得抗雪救灾圆满成功、获得抗震救灾阶段性成功,如今正值世界人民喜迎“中国奥运”到来之际,我也完毕了在黟县最偏远的山区学校——xxx中心小学一年的支教工作。一年的支教生活,让我深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美,美在他们的纯洁、仁慈、朴实、热情、乐观、进取-回忆往事,历历在目,激情禁不住涌上心头。说句心里话,支教生活确实挺苦,甚至苦不堪言,但也充满着快乐与感动-
一、走进大山
支教,支援教育,是一个新时代的产物,新的名词,我关联上了。XX年8月,在县教育局大力发出“向遥远山区开展支教活动”的号召时,在听说了山区孩子就读的许多感人故事时,虽然我的职称已经评定,然我仍然主动请缨到到我的姐姐曾经工作了八年、黟县最偏远的山区——xxx,进展为期一年的支教。曾记得有领导问我:“为什么选择到xxx?”我答复说:“支教交流会给老师生活带来很多不便,既然我已经选择不方便了,那就选择最彻底的,把可能的方便留给别人。”
xxxx月8月29日,带着家人的理解和支持,带着亲人的嘱托,带着自己要去大山锻炼的信念,我踏上了开往山区的班车,正式开场了我的支教生活。刚进入学校,我才知道和我一起来支教的还有两位男同胞。为了方便,我们三就组建了一个最小的伙食团,我———唯一的女性自然成了他们的“煮任”。〔用同事的话说煮饭的任务就靠你了,第二学期我们的伙食团又吸收了一身汉。〕为
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