凝心聚力绘蓝图 励精图治谱新篇[2].doc

凝心聚力绘蓝图 励精图治谱新篇 　　 浮来中心初中位于风景秀丽的浮来山东麓，日照市农业学校对过。学校始建于1988年，2003年9月建成新校，迁入现址。学校占地60亩，总投资680万元。学校现有18个教学班，在校生731人，教职工134人，任课教师学历达标率达100%。近年来，学校始终遵循“求真奉献、创新发展”的办学思想，积极倡导“尚勤立诚、知礼博爱”的校风，努力营造“身正学高、严谨务实”的教风和“乐学好问、善思进取”的学风，努力培养“会做人、会学习、会生活、会创造”的现代化人才。执着的追求与实践，让学校先后获得了“日照市规范化学校”、“日照市办学水平优秀等级学校”、 “日照德育工作先进单位”等荣誉称号。 领导班子团结奋进 描绘学校宏伟蓝图 学校领导班子自身综合素质的高低，直接关系到工作质量的高低，关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。正所谓“其身正，不令而行”。为了建立一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，我校加强了领导班子的组织建设、思想建设和作风建设，要求领导班子增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。学校每周一召开领导班子行政办公会，加强理论学习，提高自身素质。要求领导班子成员做好四种人，即政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”、工作上的“敬业人”。每年的职代会上，都由职工代表对每位干部进行评议，评价他们的德、能、勤、绩。近年来，学校还试行领导干部竞聘上岗制，培养和吸收了一些有力、有作为的青年教师充实到学校的中层干部当中。目前，一个勇于拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。 学校领导班子还多次开会商讨，制定出了学校的五年发展规划，为我校描绘出了宏伟的发展蓝图，规划中提出要在三年内把我校建成县域内一流的农村初级中学，五年之内争创省级规范化学校，令全体师生感到精神振奋。我校全体师生正为此目标而在努力奋斗。 引导教师主动发展 稳步提高教育质量 　　我校加强教学常规管理，完善教学规章制度，使教学工作走向规范化、制度化、科学化，严格执行课程计划，教学工作有布置，有检查，教导处对教师的备课、上课、作业批改等情况采用随机抽查，集中检查、个别调研等形式加强督促，引导教师学习现代化教育教学理论，更新教育观念，积极推进校本培训和基础教育课程改革，鼓励教师大胆进行新课程改革，提高自身课堂授课水平，经常派教师外出学习，提高教师的业务水平；今年教导处分期分批举行了“骨干教师示范课”“青年教师优质课”、“课改教师公开课”，收到了良好的效果。 师资素质的高低，是学校全面实施素质教育，稳步推进课改的关键性因素。我校积极引导教师主动发展，促进教师专业成长。我校把校本教研作为重点，构建了“个人探究反思，同伴研讨会诊，专家学术引领”三方面有机结合的校本培训制度。学校定期邀请专家来我校作报告，提高教师理论素养。经常组织教师心教研组为单位观看新课程培训视频，并开展讨论，撰写心得体会，使教师在学习反思中提高。我校乘着新课程改革的春风，以校本教研为切入点，以提高课堂教学效益为突破口，开展了“教学大比武”、推门听课、集体备课等一系列丰富多彩的教学活动，广大教师在不断的磨炼中激情迸发，才华显露，在教学舞台上日益成熟，捷报频传。 发展学生个性特长 艺体教育硕果累累 近年来，我校全面实施素质教育，坚持以人为本、面向全体，注重学生的全面发展与特长培养，为每位学生提供展示特长的空间和机会，努力让每个学生成功。学校全面贯彻国家课程方案，开齐开全课程，做到了音、体、美教学同文化课教学地位平等。该校组织成立了各种各样的专业训练队和兴趣小组，如合唱团、田径队、篮球队、美术兴趣小组、书法兴趣小组、音乐兴趣小组、等，还成立了小百灵艺术团与长青藤书画社，经常训练，取得了优异的教育教学效果，特长教育硕果累累，在市、县级各种艺体竞赛和活动中多次获奖：今年六月，我校两个文艺节目在县教育局的选拔中脱颖而出，被推荐到市里参赛并获奖；今年九月，女篮在县中学生篮球赛中一举夺冠；今年春天，我校田径队在县中学生运动会上获初中甲级第七名。今年十月，我校成功地举办了金秋艺术节，极大地丰富了学生的校园文化生活，为学生搭建了展示才华的舞台。 营造文化氛围 打造书香校园 “最是书香能致远”。我校全力营造文化氛围，打造书香校园，深得社会各界和家长的好评。 ? ??? 走进我校，墙壁上醒目的校风校训、名人名言和一幅幅精美的劝学壁画唤醒、启迪着你；宣传窗里充满想象而稚嫩的图画感染着你；一句句耳熟能详的读书格言更激励着你。这都是我校书香校园中散发出的芬芳。我校在教师中开展读书竞赛活动，此举旨在使老师们在读书中感悟教育，体味教学，从而读教相长，不断完善自我，提升教育教学艺术。有形的书架，无形的