红色中国风中秋节诗歌朗诵会PPT模板.pptx

秋;目;PART 01;【开篇】播放伴奏音乐;“明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。” 又一个中秋佳节到来了！;PART 02;?真正形成全国性的节?是在唐代。据传这个中华民族重要节?的形成与“唐明皇梦游?宫”的故事有关。??是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好?圆?寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，?亮升起时，献?饼、?果以祭?，古风延续?今。;?到中秋，为了培养学?的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏?化情结，增强民族?信?、?尊?和?豪感。所以就有了本次的中秋节朗诵会。;PART 03;【朗诵环节】;春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人。 人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。;【朗诵环节】;【朗诵环节】;【朗诵环节】;【朗诵环节】;;PART 04;这首词的上片把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下片对月怀人，阐发月有阴晴圆缺 ，人有悲欢离合的人生哲理。 全词意境清远，笔调深婉，表现出作者旷达乐观的胸襟.表达出作者从苦闷的悲观中走出来，达到豁达乐观的人生境界，从失意矛盾中走向胸怀坦荡的达观，留给后人无尽温暖与美好。;不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。同学们朗诵铿锵有力，打动人心，仿佛月光照进了每个人的心间。 中秋节时，月亮圆满，象征着团圆。 中秋节在我国有悠久的历史，在我国，中秋节时，在外的游子都会赶回家，和家人一起赏月、吃月饼，所以，中秋节象征着家庭的圆满、人们的团聚，也寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。;PART 05;【公布获奖名单及班级合影】;【公布获奖名单及班级合影】;【公布获奖名单及班级合影】;【公布获奖名单及班级合影】;【公布获奖名单及班级合影】;【所有获奖人及校领导合影】;PART 06;此次诵读活动，通过传承中华民族传统文化的悠久历史，歌颂中秋“团聚团圆”，使我们更加重视友情、亲情，学会珍惜眼前所拥有的幸福生活。