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新人教版必修一《硫氮的氧化物》word学案
备课人：杨玉海 审批人：温敏敏 备课日期：11.11.21 授课日期：
11.12.1
第四章第三节 硫氮的氧化物 第二课时硫的氧化物
【三维目标：】知识与技能：把握二氧化硫的化学性质，了解三氧化硫的化学性质
过程与方法：初步把握研究物质的方法结构分析、估量可能的性质、设计实验、观看现
象、分析现象、得出结论，再辩证地分析结论的适用范畴。
情感态度价值观：通过动手实验体会理论上的明白得和亲手实验的不同，培养科学研究的
态度认真认真、实事求是的作风；对学生进行防止环境污染、爱护环境的教
育，使其意识到自己的义务和责任。
教学重点：二氧化硫的化学性质
知识链接：二氧化硫具有酸性氧化物的性质：用化学方程式说明①
② ③
④ ⑤
学法指导：通过阅读教材，学习二氧化硫的弱氧化性和强还原性，联系二氧化硫中硫元素
的化合价，从而得出二氧化硫具有弱氧化性和强还原性。通过辅助教学手段学习二氧化
硫的漂白性。
学习过程：一、二氧化硫的化学性质：
A-1 SO 中硫元素为 价，既有 性又有 性，一样表现为
2
性。
B-2 SO H S
弱氧化性：将 通入到氢硫酸（ ）溶液中：
2 2
强还原性：
B-3①在催化剂作用下，SO O SO
被 氧化成
2 2 3
②SO Cl SO
的水溶液能被 、氧化，如 能使氯水褪色，
2 2 2
③使酸性KMnO KMnO CO SO
溶液的紫红色褪去。因此常用 来除去 中的 。
4 4 2 2
A-4 SO
漂白性： 可使 或其他有色物质褪色，其褪色原理
2
SO
是 ，加热或日久又会复原。 不能漂白酸碱指示剂。2
SO Cl
常用此性质鉴别 和 。拓展延申：
2 2
将SO 通入下列溶液中，完成下列表格。
2
编号 溶液 现象 加热煮沸后现象 化学方程式 SO 表现的性
2
质
（1） 溴水
+
（2） KMnO (H )4
（3） H S
2
塔河二中导学案 班级： 姓名： 学习小组：第
小组
A-5 二氧化硫的用途：
二、
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