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沪科版八年级物理第八章第四节《流速与压强的关系》练习题【word 版】无答案
流速与压强的关系练习题
一.单选
1.邵阳火车站站台上,标有一条安全线.乘客必须站在安全线之外候车.是为了避免乘客
被“吸”向列车的事故发生.这是因为列车进站时车体附近( )
A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大
C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小
2.如图中哪个现象跟“流体压强与流速的关系”这一规律无关( )
3.下列实例中,不能用流体压强与流速关系解释的是( )
A.飞机机翼获得升力
B.用活塞式抽水机抽水
C.火车站的站台设置安全线
D.两船并列航行时要保持安全距离
4.如图所示,研究流体压强与流速关系的实验图是( )
5.如图各现象的原理主要是“压强与流速关系”的是( )
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沪科版八年级物理第八章第四节《流速与压强的关系》练习题【word 版】无答案
6.下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是( )
7.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,产生
“强吸力”的原因是两车之间的空气( )
A.流速大,压强 B.流速小,压强小
C.流速大,压强小 D.流速小,压强
8.下列现象中利用流体压强与流速关系的是( )
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沪科版八年级物理第八章第四节《流速与压强的关系》练习题【word 版】无答案
9.下列关于压强的说法正确的是( )
A.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的
B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小
C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强
D.马德堡半球实验首次测出大气压强值
10.如图四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是( )
二.多选
1.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、
下表面附近,用鼓风机从模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则( )
A.模型上方空气流速大,压强小
B.模型下方空气流速大,压强大
C.模型上方空气流速小,压强大
D.模型下方空气流速小,压强大
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沪科版八年级物理第八章第四节《流速与压强的关系》练习题【word 版】无答案
2.我国自主生产的磁悬浮列车,车体设计为流线型,采用铝合金与铝蜂窝铆焊混合超轻车
体结构,最高时速可达430km/h,下列叙述正确的是( )
A.磁悬浮列车由于运行速度很快,所以惯性很大
B.磁悬浮列车是靠磁场把列车从轨道上微微托起,使摩擦力大大减小
C.某时刻显示的车速是280km/h,这并不表示0.1h后列车行驶的路程是28km
D.为保证安全人不能进入轨道两侧的安全线内,是因为气体流速大的地方压强小
3.下列现象中,说明流体压强和流速关系的是( )
A.图甲:向两张纸的中间吹气,纸向中间靠拢
B.图乙: a 管吹气,水沿b 管上升
C.图丙:用吸管吸饮料,饮料上升
D.图丁:从漏斗管口向下吹气,乒乓球不掉下来
4.如图所示,小亮将一个漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一个乒乓球,
让球对着漏斗内的细管处.当他对准漏斗细管口用力向下吹气时,发现松手后乒乓球并不掉
下来,则下列关于乒乓球说法中正确的是( )
A.受到的重力较小
B.没有受到的重力作用
C.球上方受到的气体压强比球下方受到的气体压强小
D.球上方受到的气体压强比球下方受到的气体压强大
5.如图所示,是中国科技馆的“球吸”展项.不吹风时,两球静
止.当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球
吸”现象.针对这一现象下列说法正确的是( )
A.两球相互靠拢说明两球受到力的作用
B.两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小
C.由于“球吸”现象的存在,乘客必须站在安全线外候车
D.由于水流与气流不同,所以两艘舰船可以并肩高速航行
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