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一粒米的奇幻旅行教案大班社会
活动目标：
①使幼儿认识米的外形特征，并能用较连贯的语言描述。
②让幼儿知道米和人们生活的关系。
小朋友们大家好！今天用餐时，你光盘了吗？你知道我们吃的米是怎么来的吗？现在就一起跟着老师来看看吧！
1.观察与判断图上是否正确。图上小朋友们正在用餐，你们觉得他们对吗？为什么？
2.幼儿观看视频《一粒米的故事》粮食今天有许多许多心里话想对小朋友们说，你们想听吗？让我们请水稻来说一说吧！
3.谈话，总结经验。
小朋友们观看了视频和图片后，能说一说粮食是怎么来到我们生活中的吗？
小结：小朋友们，我们从视频中知道了粮食是如何来到我们的生活中。农民伯伯要先插秧播种，还要每天在田间里除虫、除草、施肥等辛勤劳动。经过半年多时间的田间管理，庄稼成熟了、农民还要收割水稻，最后再把水稻去壳，才能形成一粒粒的大米。因此粮食是多么来之不易，希望我们能体会农民伯伯劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
4.欣赏古诗《悯农》。接下来，让我们来欣赏一首古诗，诗人写出了农民劳动的艰辛，希望我们都能珍惜每一粒粮食。
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