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幼儿园教师队伍管理问题与优化策略（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6861字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：幼儿园教师队伍管理问题与优化策略 2 一、马斯洛需要层次理论概述 2 （一）生理需要 2 （二）安全需要 2 （三）归属与爱的需要 2 （四）尊重的需要 3 （五）自我实现 3 二、当前幼儿园教师队伍管理中的问题 3 （一）教师工资待遇偏低，工作满意度低 3 （二）教师工作压力大，身份地位无保障 3 （三）管理制度机械化，缺乏人文关怀 4 （四）提供参与机会少，教师缺乏主体性 5 （五）职业幸福感不足，自我实现难以满足 5 三、优化幼儿园教师队伍管理的策略 6 （一）提高工资待遇，增强工作满意度 6 （二）合理分配任务，保障身份地位 6 （三）发挥人文精神，满足教师需求 7 （四）教师参与管理，发挥教师主体地位 7 （五）做好职业规划，关注教师成长 7 文2：浅谈幼儿园教师队伍管理之需要性 8 一、真诚关心，满足生活的需要 8 二、坚持培训，铸造事业的需要 9 三、善于调控，激发自我实现的需要 10 四、张弛结合，深化受尊重的需要 10 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 13 正文 幼儿园教师队伍管理问题与优化策略（教学资料） 文1：幼儿园教师队伍管理问题与优化策略 一、马斯洛需要层次理论概述 （一）生理需要 生理需要是人类最低层次的需要，例如在衣、食、住、行等满足生存和繁衍方面的最基本需求。只有最基本的生理需求得到满足，人的生理机能才可能正常的运行。因此，生理需要是推动人们行为的最重要动力。 （二）安全需要 生理需要被相对充分地满足之后，就会出现安全方面的需要。安全需要是人类对人身安全、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障和家庭安全等方面的需求。引申含义包括社会稳定、职业稳定和生活有保障等。 （三）归属与爱的需要 归属与爱的需要又称为社交的需要，是指个人希望得到家庭、朋友、同事及团体伙伴等的理解、关心和帮助，也就是对亲情、爱情、友情的需要。 （四）尊重的需要 尊重的需要一般来说包括两类：一类来自于自身，另一类来源于他人。具体来讲，来自于自身的需要包括对成就、权利、自信和独立等的欲望；来自于他人的需要就包括荣誉、名望、公认、重要性或赏识等的欲望。 （五）自我实现 自我实现是最高层次的需要，它是指通过各种手段最大限度挖掘个人能力来实现个人的理想和志向，达到自身期望值，进而获得自我实现的境界。 二、当前幼儿园教师队伍管理中的问题 （一）教师工资待遇偏低，工作满意度低 经数据分析，教师的工资在1500—3500之间占比多达%，超过50%的教师不满意自身的工资薪酬，大约50%的教师所在的幼儿园不太注重节假日为教师发放福利待遇，并且超过50%的教师还存在每月不能准时拿到自己工资的情况。由此可见，在幼教事业不断发展的今天，依旧存在不能满足教师低层次的生理需要这一现状。 这种职业生存困局，大大削弱了教师对幼儿园教育工作的积极性和专业热情，降低了教师的工作满意度。随之导致的是幼儿园师资的不稳定和人才流失现象愈演愈烈，特别是学前教育专业的高校人才资源更容易流失，因此限制了幼儿园的成长和发展。 （二）教师工作压力大，身份地位无保障 幼儿教师是集保育和教育于一体的特殊职业，除了保育和教育工作之外，部分教师还附加了幼儿园里的财会工作、安保工作等，使得幼儿教师工作任务繁重。然而在现实中，幼儿教师不只要面对繁杂的工作内容，还要面对幼儿园教师工作分配不合理的情况。 通过调查发现约%的幼儿园班级教师的配备情况是2-3人，但有%的班级幼儿人数在30人以上，甚至超过了50人，无形中为教师的工作增加了很多压力。 目前%的教师是聘用，只有%的教师是在编，接近一半的教师对目前的聘用方式满意度不高，%的幼儿园在为教师缴纳五险一金中存在一定的问题。由此可见，目前幼儿教师存在身份地位无保障，安全需要得不到满足等问题。在这样的背景下，势必会影响幼儿园教师对工作的认可和满意程度，从而影响到幼儿园师资队伍的建设。 （三）管理制度机械化，缺乏人文关怀 幼儿园有一整套系统的管理制度，在调查中显示有%的教师表示自己所在的幼儿园管理制度严格。 根据马斯洛需要层次理论来说，幼儿园的管理应该“以人为本”，虽然多数管理者都认同这一理念，但从数据整理情况可以看出，教师和