体育专项化改革报告.docxVIP

体育专项化改革工作报告 各位老师，下午好！很荣幸能在这里向各位老师汇报我们这一年 来体育专项化教学的事实情况。今天我主要从专项化改革介绍、我校 专项化教学探索、阶段性成果以及教师专业提升这几个方面来介绍。 首先烦请各位老师花一分钟时间观看我校体育专项化教学视频。 高中体育专项化改革从2012年的文件公布，2013年复兴高级作 为首批高中体育专项化教学试点学校，事实专项化教学两年多以来已 取得了一定的经验与成效；2014年继光高级中学作为市第二批体育 专项化教学试点校，专项化教学已逐步走向成熟。在去年11月的上 海市督导调研中，我组开展的《》教研活动得到了市教研员的高度肯 定，下一步我们也将积极准备申报上海市专项化试点学校。 什么是专项化教学呢？所谓专项化教学在时间上打破了常规的 40分钟，要求实施每周2次，每次80分钟的新课时专项教学课，依 照学生的兴趣，小班化教学，最终目标为帮助学生掌握「2项运动技 能。为此，每年的新高一我校都会让学生填写调查表，根据统计以及 我校的硬件设施开设5-6个工程。在小学模式上也遵循循序渐进的方 法，层层递进。在球类工程的专项化教学中我们目前也正在进行赛季 式改革，每学期也将陆续推出“益中杯”专项球类系列赛。 通过组室每位教师的努力，专项化教学带给我们的收获也是满满 的。首先我们可以从专项课开展前和开展后的图表中看出学生对专项 课的期待程度、接受程度、自身预期以及时间拍你好都有明显的提升。 其次在市级、区级的比赛中也获得不少奖项，这些都和专项化教学密 不可分的。 专项化改革实施受到最大挑战的就是体育教师，所以教师必须要 提升自身素质和上课理念，这就要求我们教师利用业余时间进修，完 善自身的专项理念和实践知识，从以前的多能到现在的一专多能。每 年，我们还邀请区里的专家到校莅临指导，进行交流；另外我们还积 极鼓励年轻教师走出国门，为我们带回国外体育教学模式和理念以及 一些训练方法。 今后我们还将在定标准、抓课题、做培训三方面来完善我们的专 项化教学。 希望专项化教学改革能够给我们更广阔的开展空间，让我们的教 师能更好地服务于学生。再次感谢在坐每位教职工对我们体育组的帮 助和支持，谢谢!