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精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
市实验学校
育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
2012年秋季公然课试讲及教案设计
TeachingDesign
学
校：崇阳职业技术教育中心
部
门：
机电部
姓
名：
邹素平
选
题：Wouldyouliketoorder?
教
材：
英语1（基础模块）
育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
1．Teachingaims
1.1Knowledgeaims:learningthevocabularyandstructuresofthisunit
1.1.1Vocabulary
manager,fork,menu,customer,chopsticks,juice,coffee,beefandsoon
1.1.2Grammarfocus
theComparativeandSuperlativeformofadjectives
1.2Abilityaims
1.2.1SsareabletodescribeandcomparedifferentthingsbothinwrittenandoralEnglish；
1.2.2Ssareabletoclassifywordsaboutrestaurantandwritedownthemenu.
1.2.3Ssareabletoimprovecomprehensiveskillsthroughtasks
1.3Emotionalaims
Ssareabletotakeanactivepartincooperationwithteammatestofinishtasks;Ssareabletomakechoicethroughcomparison
2.Teachingkeypoints
GeneralizingtherulesoftheComparativesandSuperlatives;consolidatethewordsinthisunitinspecificcontext
3.Possibledifficulty
GettingfamiliarwithComparativesandSuperlativesaccordingtopictures;
4.Teachingandlearningmethods
4.1teachingmethods
communicativeteachingmethod
audio-visualmethod
4.2learningmethods
育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
communicativestrategy
resourcestrategy
5.Teachingtools
Multi-media;PPT;chalks
6.Teachingprocedures
StepOneReview&Leadin
Firstteacherwillbrainstormstudentswithavideotohelpthemhaveareviewwhathavebeenlearntbefore,andthenshowstwopicturestoleadinthetopicofthislesson.
StepTwoGrammarfocus
Recognizetherules
TeacherclassifiesinadvancethetableonPage95intofivesectionsaccordingtothefiveregularchangingrules.Inordertocultivatestudents’interest,teacherplaysacliffvideo.Andthenteachershowstablesrespectivelytoletstudentsgeneralizetherulesofthedifferentdegreesofadjectives:Positivedegree,ComparativedegreeandSuperlativedegree.Thenteachersummarizestheusage
ofadjectivedegrees.
（说明：以一个视频片段惹起学生学习兴趣。根据课本第95页的表，老师根
据形容词比较级和最高级变化规则提早将规则变化分为5类，即5个小表格，
再将五个小表格一一体现，让学生自己经过表
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