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活动名称：可爱的蓝精灵(小班)【动画系列蓝精灵】
设计思路：
经典童书，101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里快乐的生活，可是巫师格 格巫和阿兹猫总想捉住他们，用他们熬一道美味的汤。于是，他们之间就有了无数有趣 好玩的故事。蓝精灵风行全球，被译成25种文字，改编的动画片曾在60多个国家播放。 蓝精灵的动画人物也是孩子极其喜爱的，故事情节更是引人入胜。
活动目标：
.初步认识歌曲，利用肢体或乐器进行表演。
.尝试运用音乐进行游戏。
.逐步在游戏情境中体验音乐活动的乐趣。
活动重难点：
重点：能通过理解歌曲下利用肢体或乐器进行表演。
难点：运用乐器进行表演。
活动准备：
.蓝精灵图片一张。
.蓝精灵音乐一首。
.沙锤10个、音琴10个。
.音频——个 :〃
活动过程：
一、可爱的蓝精灵
故事：蓝精灵是一群由100多个深蓝色肤色、三个苹果高的人形小生物所组成的精灵 群体。
二、动听的《蓝精灵》
1,欣赏歌曲，感受歌曲的欢快，理解歌曲的内容。
.蓝精灵生活在哪里呢？他们住在森林里，森林中有一个蓝精灵村，他们就住在蓝精灵 村中的蘑菇屋里面。里面有一个蓝爸爸，它的年龄最大了，它已经543岁了。
.认识蓝精灵:聪聪(Brainy Smurf)、蓝妹妹(Smurfette)、笨笨(Clumsy Smurf)、蓝爸 爸(Papa Smurf)、厌厌(Grouchy Smurf)、勇勇(Gutsy Smurf)、格格巫 ”(Gargame 1)(出 示图片)
.教师示范，让幼儿一起跟随音乐一起做律动。
三、能干的蓝精灵.男孩跟随音乐演奏沙锤。
.女孩跟随音乐演奏音琴。
.教师跟随音乐做示范动作。
四、我是蓝精灵鼓励幼儿围成大圆圈，做即兴表演，把自己想成一个蓝精灵，做出可爱蓝精灵的造型。 活动延伸：
1 .角色区：可爱的蓝精灵们
幼 儿分角色表 演聪聪(Brainy Smurf)、蓝妹妹(Smurfette)、笨笨(CIumsy Smurf)、 蓝爸爸(Papa Smurf) 厌厌(Grouchy Smurf)、勇勇(Gutsy Smurf) 格格巫 ” (Gargame I), 进行角色游戏。
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