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农忙大班教案
农忙大班教案1 活动目标: 1、根据自己的想象,利用线描的绘画方式对人物的动作、表情和外形开展刻画。 2、逐步养成刻画细节的习惯,通过活动体验农忙的快乐。 活动准备: 1、课前观看过农民丰收的场景。 2、教师的作品范例两幅。 3、操作材料:蛇皮袋、记号笔若干。 4、幻灯片(有关农忙的照片);背景音乐、录音机。 活动重难点: 根据自己的想象,利用线描的绘画方式对人物的动作、表情和外形开展刻画。 活动过程: 一、回忆导入活动。(帮助幼儿回忆人们农忙的各种场景。) 1、师:小朋友!这几天农民伯伯都非常地忙,你们知道他们在忙什么吗?(幼儿根据已有经验讲述) 2、根据幼儿所说,演示人物动作。 (可请幼儿演示,也可教师演示) 3、老师也拍了一些农民伯伯农忙时的照片,我们一起看看吧!(观看幻灯片,引导幼儿观察动作与表情) 4、讲解范例。(引导幼儿对线条的观察) 二、幼儿自由创作。(根据自己的想象,利用线描的绘画方式对人物的动作、表情和外形开展刻画。) 1、幼儿自由创作。 2、教师巡回指导,对能力弱的幼儿给予一定的帮助。 三、作品展示评价。(感受线条的美,感受农忙的快乐气氛。) 1、把作品陈列、展览。 2、师幼共同欣赏、评价。 农忙大班教案2 活动目标 1、学习10米往返跑,发展快速跑的能力。 2、练习变向追逐跑,发展身体的灵活性和协调性。 3、培养幼儿安康活泼的性格。 4、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 活动准备 1、苹果、梨、橘子等水果卡片若干,高低不等悬挂在绳子上。 2、小框子4个,害虫头饰1个,地垫4~5快。 活动过程 1、创设情境,热身准备。 以“果实丰收了,去果园摘果子”为游戏情境,带着幼儿模仿开汽车、上坡、下坡、钻山洞等热身活动。 2、玩游戏“摘果子”,学习10米往返跑。 (1)教师向幼儿介绍游戏的`玩法:小朋友秋天到了,果园里的果子都熟了,我们去摘果子吧,我们去摘果子的时候,要快速跑过去,摘到果子后,再快速跑回来。 (2)示范、讲解10米往返跑的动作要领:要看清果子的位置,直线快跑,摘到果子后迅速折身跑回。 (3)幼儿站成四队,依次尝试、练习,教师发出信号后,幼儿迅速跑到果园摘一个果子跑回来,把果子放到小筐里,可请动作正确、速度快的幼儿开展示范。 (4)分组开展比赛,看哪队先摘完果子。 3、玩游戏“七星瓢虫捉害虫”,练习变向追逐跑。 请幼儿扮演七星瓢虫,一起说:“七星瓢虫本领大,见了害虫捉住它。”教师带上害虫头饰说“害虫来了”,并变换不同的方向快跑,幼儿追逐“害虫”。重复玩游戏2~3次。 提醒幼儿追逐跑时注意躲闪,防止碰撞。可增加“害虫”数量,提高游戏的趣味和难度。 4、教师、幼儿围坐在地垫上,揉揉、捶捶小腿和大腿,躺下来伸伸懒腰,放松身体。数数摘到的果子有多少,分类放到小筐子里。
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