《电工技术基础与技能》(第3版)教案 7.5电能的测量与节能.pdfVIP

7 单相正弦交流电路 【课题名称 】7.5 电能的测量与节能 【课时安排 】 1 课时（45 分钟） 【教学目标 】 1．了解电能表功能、分类和铭牌。 2 ．掌握电能表的读数和连接。 3 ．了解提高电路功率因数的意义及方法。 【教学重点 】 电能表的读数与连接；提高功率因数的意义和方法。 【教学难点 】 难点：提高电路功率因数的意义和方法 【关键点】 电能表的读数和连接 【教学方法】 多媒体演示法、讲授法、谈话法、练习法 【教具资源 】 多媒体课件、各种电能表的图片及部分实物 【教学过程 】 一、导入新课 教师可结合生产生活实际，利用电能表实物，通过提问的方式，引入本节课的教学内 容——电能的测量与节能。 二、讲授新课 教学环节 1：电能的测量 （一）电能表的铭牌和接线方式 教师活动１：教师要结合多媒体或实物展示各种类型的电能表，然后让学生明白测量 电能应该用电能表。 学生活动１：学生在教师的引导下，明白测量电能可用各种类型的电能表。 教师活动 2：教师可以某个单相感应式电能表为例，讲解电能表常见的铭牌所表示的 意义。 学生活动 2：学生可以教师的讲解下，理解电能表常见的铭牌所表示的意义。 1 教师活动 3：教师可通过展示生产生活中电能表的实际接线方式图，然后仔细讲解电 能表的接线方法。 学生活动 3：学生可在教师的讲解下，学习并了解电能表常见的接线方式。 教师活动３：通过展示各种新型电子式智能电能表，简单介绍不同类型电子式电能表 的功能。 （二）电能表的读数和各种新型电能表 教师活动：教师可通过举例说明电能表的读数方法和电费的计算方法，然后通过网络 或多媒体介绍各种新型电能表的特点和用途。 学生活动：学生可在教师的引导下学习电能表的读数方法和电费的计算方法，并了解 各种新型电能表的特点和用途。 知识点： 1．单相电能表的铭牌和接线方法。 2．用户一个月的用电量＝月末电表读数-月初电表读数 教学环节 2 ：提高功率因数的意义和方法 教师活动：教师可联系生产生活实际讲解提高功率因数的意义和方法。 学生活动：学生可在教师的引导下，了解提高功率因数的意义和方法。 知识点： 提高功率因数意义和方法。意义：①提高供电设备的能量利用率。②减小输电线路上 的能量损失。方法：①提高用电设备自身的功率因数。②在感性负载上并联电容器提高功 率因数。 三、课堂小结 1．电能表的铭牌、接线方法及电能读数。 2 ．提高功率因数的意义和方法。 四、课堂练习 教材中思考与练习第 1、2 、3 题 五、课后作业 “学习辅导与练习”同步训练中的７.5。 2 3