爱心与责任主题班会教案.docx

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  学生要懂得一个人做事要认真,要有责任心,学会负责,勇于承担责任,下面是小编带来的三篇爱心与责任主题班会教案,希望对大家有所帮助!   爱心与责任主题班会教案1   活动目的:   1、让学生懂得一个人做事要认真,要有责任心,学会负责,勇于承担责任,小学五年级主题班会教案:爱心与责任。   2、通过活动让学生体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会坚强。   活动准备:   1、学生收集汶川地震中的感人事例;   2、学生书写感动话语。   活动过程:   一、队会仪式   二、宣布活动开始   1、主持人:   (男)在汶川地震灾害发生后,自然灾害的破坏力让我们触目惊心,每天数以万记的死亡人数让我们不敢相信这是真的,而希望这只是一部惊悚、科幻的电影,只是一个恶梦!   (女)但是这是真的,它不是娱乐的电影,也不是虚无的梦,而是一个无情的残酷事实,狠狠地砸落到我们民族的身上!所幸,地震可以压垮我们的房屋、我们的建筑,却压不断我们民族的脊梁!地震可以残杀我们同胞的生命,却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。   (男)在地震后有关赈灾救援的系列报道中,我们经常被一些人、一些事感动得泪留满面。   (合)是他们用自己的爱心,是他们扛起了责任,挽救了一个又一个同胞。   故事   (一)《无情的陆苇》   有这样一些“无情”的人,他们完全可以去扒救自己正被埋在废墟中的亲人,但是,脚下废墟里奄奄一息、等待救援的人却让他们不忍心挪开脚步。当面对那些因为自己“见死不救”而永远离自己而去的亲人时,当耳边响着幸存的亲友“你为什么不救自己的亲人!”的责备时,他们能做的只有沉默,这沉默中有一份含着疚的痛!当看到这种报道时,我们能做的似乎也只有沉默地痛着,但这份痛里是一份尊敬,是一份令人心碎的感动!   “你为什么不救自己的亲人?啊!你说啊!你为什么对自己的亲人见死不救!”表妹哭得声嘶力竭,拼命用拳手捶打着他。面对这份无法回答的责难,武警战士陆苇只是默默地站立着,但这沉默却控制不住他眼角溢出的泪水。男儿有泪不轻弹,但我可以肯定地说这个正在流泪的人是顶天立地的大男人!真正的男人!!!   陆苇的家就在已经边成废墟的北川县城车站附近,而他也跟随所在武警部队在地震后四个小时率先赶到北川县城,这时他有8个亲人正被埋在废墟下!但是,作为所在部队唯一的通讯员,他不想因为打乱部队的救援部署而使上千百的人失去被救机会,硬是忍着没告诉部队领导县城废墟下面还埋着他的8个亲人!   现在,他的8个亲人已经离他而去,他今生今世都无法再见到他们,他今生今世都将背负着自己对于亲人的愧疚……。“晚上,一闭上眼我就看到他们,外公、外婆、大姑爷他们……”,这位救援活动中的硬汉泣不成声地说。看到这,我也无法安眠,我一直在翻来覆去的想:如何才能让这位“无情”地让我们敬佩的人睡一个安稳觉呢?他太累了,这几天一直在废墟上用磨出血泡的双手扒救遇难者,天若有情,请让他安稳的睡一觉,请让他的明天不要那么沉重!   2、主持人   (女)责任心是金。一个人有了责任心,他的生命就会闪光。   (男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,其实心灵美才是真正的美。   (女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。   (男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。   (合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!   故事   (二)〈民之父母〉   王洪发,北川县民政局局长,正开着会被倒塌的楼埋在废墟中,从废墟中刚爬出来就接到负责县中心医院来进行医疗救援的任命,但是县中心医院已经变成一片废墟,不复存在。他的任务变成从废墟里救人,他机械性地奔跑着,见人就救,总共从废墟里救出10条生命。   「 1」 「 2」 「 3」 「 4」   就在他正弯着腰从废墟里往外扒人时,噩耗相继传来:二姐死了,侄子死了,岳父死了,……儿子死了!他相继失去了15位亲人!那一刻,他懵在了废墟上,一秒长于一生!然后,他又默默地弯下腰,又救出了两个小学生。   看着貌似“平静”的他,有人不解的问:“你不伤心吗?”   他的回答并没有多少高尚的大道理,他只是说:“我有时间伤心吗?我真想能有一天时间让自己痛哭一场!但不是现在,还有很多人等着救!”   民政局长,民之父母官,父母!你是一位“无情”的父亲,你是一位有大情大义的男人!是的,你失去了一个儿子,但我们都将永远记住你这位“民之父母”!   3、主持人   (女)同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。   (男)在这次地震灾害中,有多少老师,他们选择在生命的最后一刻留在学生们的身边!   (女)宋波老师,他事发时坚守在学生的身边,

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