西师大版五年级数学(上册)期中试卷.docxVIP

西师大版五年级数学(上册)期中试卷.docx

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西师大版五年级数学(上册)期中试卷及答案(新版) (时间:60分钟分数:100分) 班级:姓名:分数: 一、填空题。(每题2分,共20分) 1、一个长方体,一次最多能看到()个面,最少能看到()个 面。 2、在0,5,9中任选两个数字组成的数中是 3的倍数的是( ),同时是 2、3、5的倍数的是( )。 3、0.28×0.36 的积是( )位小数,得数保存两位小数是( ). 4、一辆汽车开 100公里需要8升汽油,开1公里需要( )升汽油,1升 汽油能够开( )公里. 5、一个长方体的金鱼缸,长是 8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面 的玻璃被打碎了,修理时配上的玻璃的面积是( )。 6、450cm3=( )dm3 3.06m3= ( )dm3 5.8L=( )mL 2.4dm 3=( )L=( )mL 7、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是( ),最小公倍 数是()。 8、在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”. 31 29 3 16 28 1 317 3.34 4 8 7 84 3 50 9、如下图,梯形的周长是 52厘米,阴影部分的面积是( )平方厘 米. 10、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是();与 它等底等高的三角形面积是()。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题 2分,共10分) 1/6 1、两个不同质数的积一定是合数。() 2、自然数可分为质数和合数两种.() 3、0既不是正数,也不是负数.() 4、每两个面积单位间的进率都是100,每两个体积单位间的进率都是1000。 () 5、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐.() 三、选择题。(每题1分,共5分) 1、下面各式中,积最小的是() A.7.65×9.48B.76.5×94.8C.765×0.948 2、下面三个连续自然数都是合数的是(). A.14、15、16B.7、8、9C.15、16、17 3、如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大()倍。 A.3B.9C.27D.10 4、Alice每日早晨都要喝200()牛奶。 A.升B.毫升C.千克D.吨 5、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。 A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍 四、计算题。(共33分) 1、直接写得数(计算结果化为最简分数) 1+3= 2+2= 11-3= 7+8= 8 8 7 7 16 16 25 25 5-2= 7-5= 21-15= 14+4 = 9 9 11 11 30 30 15 15 2、计算下面各题,能简算的要用简易方法计算. ①1758 ②4 (89) ③5 2169 25 6 25 13 9 13 21 11 21 11 ④111 ⑤1 3 3 ⑥27 (51) 6 3 7 10 5 32 8 4 3、解方程. ①x 13 ②x 8 5 ③7 x 3 6 8 15 6 6 4 2/6 五、作图题。(共8分) 1、下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么?画一画。 六、解决问题。(每题4分,共24分) 1、一个房间长6米,宽4米,高3米,如果在房间四壁贴墙纸,除掉门窗 7平 方米,每平方米墙纸12.5元,共要多少元的墙纸? 2、有一块长40dm,宽36dm的长方形绸布,现在要把它剪成若干个大小同样 的小正方形绸布,不能有节余。所剪小正方形的边长最大是多少?能够剪成多 少块? 3、有一包糖果,不论是平均分给8个人,仍是平均分给10个人,都剩下3 块.这包糖果起码有多少块? 4、王师傅要用铁丝做一个长6分米、宽4分米、高2分米的长方体框架,起码 用铁丝多少分米?如果把这根铁丝改做成正方体框架,这个框架的棱长为多少 分米? 5、两个数最大公因数是16,最小公倍数是480,且这两个数的差是16,则这 3/6 两个数各是多少? 6、一个体重50千克的成人每日需摄入约0.06千克蛋白质.照这样计算,一个 体重50千克的成人100天需摄入多少千克蛋白质? 4/6 参照答案 一、填空题。(每题2分,共20分) 1、31 2、9090 3、四0.10 4、0.08升12.5公里 2 5、48dm 6、0.45306058002.42400 7、6210 8、<>== 9、60 10、126平方厘米63平方厘米 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题 2分,共10分) 1、√ 2、× 3、 4、× 5、× 三、选择题。(每题1分,共5分) 1、A 2、A 3、C 4、B 5、B 四、计算题。(共33分) 1、1;4;1;3 2725 ;2;1;6 1155 2、1 5 ; 1 ;2 6 9 5 1 15 ; 10 ; 14 32 3、13 ; 3 ;5 24 10 12 5/6 五、作图

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