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小学数学应用题复习题 简单应用题 一、各种数量关系。 简单应用题所涉及的数量关系除了和、差、积、商以外，还包括以下常见的数量关系： 收入－支出＝结余 单价×数量＝总价 速度×时刻＝路程 单产量×数量＝总产量 工效×时刻＝工作总量 本金×利率×时刻＝利息 二、差不多训练 A 组 1、填空。 （1）简单应用题必须有两个（ ）和一个（ ），它们之间的关系能够归纳为（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）四种。 （2）已知一辆汽车行驶的速度和时刻，能够求出 （ ），要想求这辆汽车行驶的速度必须明白（ ） 和（ ）。 （3）要运算在银行存款的利息，已知本金是多少，还要明白（ ）和（ ）。 （4）明白核桃树的棵树和收核桃的千克数，求每棵核桃树的产量，是求（ ）的题目。 （5）已知3 只奶羊一年可产奶2340 千克，能够求出（ ）。 2、解答下列应用题。 （1）一条绳子长35 米，用去 14.75米，还剩多少米？ （2）一辆汽车0.5 小时行驶 25 千米，1 小时行驶多少千米？ （3）运送一批物资，已运走了2/5，还剩几分之几？ （4）某班有学生50 人，今天的出勤率是 96％，今天出勤的有多少人？ （5）果园里有桃树85 棵，梨树的棵数正好是桃树的 4 倍。梨树有多少棵？ （6）一条水渠总长 1200米，差不多修了 450 米，再修多少米就能够完工了？ （7）学校买回 18 个小足球，共用去 1890 元，每个小足球多少元？ （8）在六一班 50 个学生中，有 48 个同学参加了各种“爱好小组”活动。参加“爱好小组”活动的占全 班人数的百分之几？ （9）工程队修一段公路，差不多修了8.4 千米，正好占全长的 80％，这段公路全长多少千米？ B 组 1、按要求填空。 一种服装，原价每套 85 元，现价是原价的 4/5，现在每套多少元？ 分析： （1）已知条件是（ ）、（ ），所求问题是（ ）。 （2）已知这种服装原价85 元，现价是原价的 4/5，求现价是多少元，确实是求（ ）的 4/5 是多少。 （3）求一个数的几分之几是多少用（ ）法运算。 2、要求下列问题需要明白哪两个条件。 （1）六（1）班一共有学生多少人？ （2）六（1）班男生比女生多多少人？ （3）果园里桃树比梨树少多少棵？ （4）五年级平均每人为灾区捐款多少元？ （5）汽车平均每小时行驶多少千米？ （6）合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍？ （7）五年级捐款数是六年级捐款数的几分之几？ （8）剩下的书还需要多少小时能装订完？（9）小明几分能够从家走到学校？ （10）这堆煤实际烧了多少天？ 3、依照下面各题的条件，把有关的数量关系补充完整。 （1）学校舞蹈队人数是合唱队人数的2/5。 （ ）÷（ ）＝2/5 （ ）○（ ）＝舞蹈队人数 （ ）○ （ ）＝合唱队人数 （2）实际完成了打算的125％。 （ ）÷（ ）＝125％ （ ）○125％＝实际产量 （ ）○125％＝打算产量 4、某小学打算为“期望工程”捐款700 元，实际捐款 840 元。实际捐款是打算的百分之几？ C 组 1、补充条件再解答。 （1）苹果比梨少 15千克， ，梨有多少千克？ （2）一批物资，用去4.5 吨， ，这批物资原有多少吨？ （3）五一班男生人数是女生人数的3/5， ，男生有多少人？ （4）鸡是鸭的2/3， ，鸡有多少只？ （5）在“文明礼貌