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备 课 本
科 目 数 学
班 级 五年级(下)
任课教师
2009~2010学年度第二学期小学数学五(下)教学进度
周次 日 期 内容及课时 备注
一 2.22~2.26 期初复习①、 等式与方程③、 机动①
二 3.1~3.5 等式与方程③、 整理与练习①、 机动①
三 3.8~3.12 整理与练习①、 确定位置③、 机动①
四 3.15~3.19 公倍数和最小公倍数②、公因数和最大公因数②
公倍数和公因数①、 数字与信息①、 认识分数②、
五 3.22~3.26
机动①
六 3.29~4.2 认识分数④、机动①
4.3~4.5
七 4.5~4.9 认识分数①、整理与练习③
清明节
八 4.12~4.16 找规律②、 分数的基本性质②、 机动①
九 4.19~4.23 分数的基本性质④、 机动①
下半周
十 4.26~4.30 分数的基本性质①、 整理与练习②、 期中考试
期中考试
5.1~5.3
十一 5.3~5.7 球的反弹高度①、 统计②、 机动①
劳动节
十二 5.10~5.14 分数加法和减法④、 机动①
十三 5.17~5.21 奇妙的图形密铺①、解决问题的策略③、机动①
十四 5.24~5.28 圆的认识④、 机动①
十五 5.31~6.4 圆的认识③、 整理与练习①、 机动①
十六 6.7~6.11 整理与练习①、画出美丽的图案①、整理与复习⑤
6.14 ~
十七 6.14~6.18 整理与复习② 6.16
端午节
6月23 日
十八 6.21~6.25 整理与复习②、期末考试
期末考试
五年级(下册)全册教材分析
本册教材共安排11个单元。
“数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容,共安排7个单元,分成五部分。第一
部分数的认识,有三个单元:第三单元“公倍数和公因数”,第四单元“认识分数”和第六
单元“分数的基本性质”。第二部分数的运算,是第八单元“分数加法和减法”。第三部分式
与方程,是第一单元的“方程”;第四部分探索规律,是第五单元的“找规律”。第五部分是
第九单元“解决问题的策略”。
数的认识中,“公倍数和公因数”研究两个自然数的倍数和因数的关系。这一单元的要
求与大纲的要求比做
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