上半年外语学院学生会学习部工作业绩报告.docxVIP

上半年外语学院学生会学习部工作业绩报告.docx

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上半年外语学院学生会学习部工作业绩报告 第一篇:上半年外语学院学生会学习部工作业绩报告 截至今天,外语学院学生会2008年上半年的全部工作业已完成,上半年外语学院学生会学习部工作业绩报告。回顾这半年来我部门随学生会开展各项工作任务的过程,明显可见进步之处。现就2008年上半年工作中我部门取得的成绩作如下报告: 一、 增强了组织活动能力 我部门在2008年上半年中多次主办或与其他部门合作主办过若干活动,从宣传到活动结束的工作总结都一手包办,在此过程中,干事们也表现积极。例如知识竞赛,我部门单独策划,准备比赛题目,制定比赛方案,组织各班选手开会,出海报宣传和通知,落实比赛时间和地点,奖项设计,购置奖品,最后总结,工作汇报《上半年外语学院学生会学习部工作业绩报告》。这些经验使得我部门干事策划和组织活动的能力大大提高了,对以后举办各种活动也相当有利。 二、 干事本身工作能力的提高 干事们在多个活动中提高了单独工作能力。以往的工作多由干事共同完成,而在2008年上半年的工作中,因活动任务增加,多是由干事单独完成,如此一来也提高了干事本身的个人工作能力,同时也给以了他们更大的发挥和提高空间。 三、 外联上能力也有所提高 由于外文歌唱比赛经费不足,学生会组织了各部门以小组形式各自组织与外洽谈拉赞助。我部门之前在商讨《海之洋》出版工作时也曾想以这种方式得到资金,但后因一些原因和外联方面能力欠缺而最终没实行。这次机会让我们有更充分的空间学习,并取得了一些实际经验。这对以后《海之洋》出版工作的落实也会有所裨益。 四、 宣传海报水平有所提高 由于之前出的海报多为单独的文字形式,因此我们的画画水平不高而且练习少,故宣传海报出来的效果不够好。2008年上半年各项活动对视觉效果要求较高,我们用到颜料水彩的机会也多了,因为所有工作下来,我们的字画宣传水平都有明显提高。 五、 加强了与各部门的联系 通过各个活动任务的部门分工,我部门加强了与其它部门的联系,沟通合作的次数也增加了,使得工作上也增加了默契度。 总体而言,我部门在2008年上半年的工作中取得较理想的成绩,但以后仍需继续努力,与其它部门一起进步,再接再厉,将学生会工作完成得更出色。 第二篇:上半年外语学院学生会 学习部工作报告 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间本学期已接近期末了,上半年外语学院学生会 学习部工作报告。在外语系学生会及老师领导关怀和指导下,本部门按照学生会的要求,积极完成工作,有效的配合了学院和系学生会会各种工作的完成。学习部在上半年的工作顺利完成,但也存在一些不足,恳请领导和同事们批评和指导。现将上半年工作报告如下: 一、“深海智游”知识竞赛 本年三月底四月初,我部门举办了外语学院“深海智游”知识竞赛。竞赛共分初赛,复赛,决赛三部分进行。外语学院共有14个班参与了这次竞赛。 举办这次知识竞赛目的在于辅助学院学习部净化校园学习气氛,同时也为更好地承继作为“涉外校园十大特色活动之一”的全院性的知识竞赛。 这次知识竞赛各方面工作都准备充分,尤以宣传工作为最。多次召集各班学习委员和选手分别开会介绍竞赛及流程、规则,确保选手们在比赛前都对竞赛有相当的了解,有效地避免了比赛中出现规则上和记分上的纠纷。 在题目和主持人的筛选中我们也认真对待。题目的难度把握较准确,难易分布均匀。主持人的素质也比较令人满意。 本次由我部门主办的知识竞赛里也得到了其他部门的大力支持,也幸得如此,解决了我部门在初赛时人手不足的问题,使得工作进展顺利。 二、内部奥运知识竞赛 五月,我部门和体育部一起举办了外语学院学生会内各部门之间的奥运知识竞赛,工作汇报《上半年外语学院学生会 学习部工作报告》。我部门和体育部各提供两名干事作为记分,计时工作人员。整个环节和题目设计都由两部部长完成,确保各部门可以公平公正地进行。最后的结果锋回路转,由我部门得冠军。也算是与各部门间的小联谊。 三、外文歌唱大赛: 外语系作伪学院八大系之一,以外语为特色。举办第三届“外文歌唱大赛”不仅是突出外语系的外文特色,更是为全院学生提供了一个展现自我才华的平台。在本次活动中,学习部主要负责海报宣传、背景音乐的查找、嘉宾的位置安排、协助会场的布置和在总结决赛时协助评委统计分数。 首先是出海报,宣传是搞好一个活动不可缺少的途径之一。海报不仅要突出歌唱比赛的特色,还要有吸引性的视觉效果。为此我们要考虑到版面的设计、颜色的搭配。对于嘉宾的座位安排,那是个棘手问题。由于之前没接触过这样的任务,我们毫无头绪。只是知道座位编排一定要按照嘉宾的职位,身份不同而不同。因此,我们在编排座位上犯了一些错误,我们把那些嘉宾的座位按职务、身份编排的太仔细了,导致到到场的某些嘉宾有意见。经过这次,我们一定会吸取经验。在总决赛当天下午,我们到现场帮忙布置;在当天晚上,我们又帮评委统计参赛

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