农学专业《科研训练与毕业论文》课程教学大纲.pdfVIP

农学（作物遗传育种）专业课程教学大纲 《科研训练与毕业论文》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]：Agronomy graduate practice [课程性质]：专业必修课 [先修课程]：植物生理学、遗传学、作物栽培学、土壤学、种子生产学、植物病理学等 [适用专业]：农学专业 [学 分 数]：15 [总 学 时]：0 [理论学时]：0 [实践学时]：75 天 一、课程简介 科研训练与毕业设计是农学专业教学进程中一个非常重要的实践性教学环节，是本专 业人才培养方案中的必修课程，是学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结和综合训 练与集中展示，也是学生从单纯学习到位社会服务的一个过渡阶段，是学生毕业及获得毕 业资格的根本性依据。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 本专业学生在掌握生 知识要求： 1. 运用课堂上学到的系统化 物科学、植物遗传育 1.1 具有良好的文字写作能 的理论知识，与科研项目相结 种理论和农业科学基 力，能熟练的运用外语进行交 合，使学生巩固、验证和深化 本知识的基础上，以 流和阅读专业文献，熟悉计算 已学到的本专业基本概念、基 农作物新品种选育和 机操作技术。 本知识和基本技能，应用于科 品质改良为学习重 1.3 具有较高水平的数学、物 研实践工作。 1 点，接受植物遗传育 理、化学、生物学等方面的知 种、种子生长、加工 识。 管理、农业大数据分 1.5 具备农业可持续发展的意 2.通过查阅专业资料，解决本 析等方面的理论学习 识和基本知识，了解和掌握作 专业技术问题，确定处理方案， 与技术训练，具有良 物学科和农学专业相关的产 进行优化设计。 好的学术道德规范， 业发展状况、学科发展前沿、 能够胜任农作物新品 发展趋势，掌握较扎实的专业 ·537· 农学（作物遗传育种）专业课程教学大纲 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 种选育与推广、种子 基本理论与实验技能 生产加工与经营、技 能力要求： 术创新和成果转化等 2.2 具备运用所学专业理论知 方面的教学、科研和 识和技能，独立从事本专业领 3 ．培养学生综合运用农学基础 应用开发工作。 域的科学研究、产品研发、生 理论、基本技能和专业技能的 产管理、技术推广、产业经营 基本知识与技术，为学生的职 与管理等工作的能力。 业发展和继续深造打好基础， 2.3 具有良好的创造性思维、 提高学生分析问题和解决问题 开展创新性技术研发的能力， 的能力。