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首先界定了技术文化和技术文化观的概念，在此基础上归纳出日本近代技术文化观的具体演进过程：主要分为和魂汉才阶段、和魂洋才阶段和脱亚入欧阶段。日本近代技术文化观的演进过程就是近代日本逐步认识近代技术文化的实证主义和理性主义的过程，也是逐渐理解技术伦理上的功利主义和怀疑主义的过程。最后比较中日两国在接受近代技术文化方面的异同。
东北大学马克思主义学院青年学者论丛编委会主任：田鹏颖 张满胜副主任：王健 周莉 李晓璐成员（按姓氏笔画排序）：于春玲 毛牧然 包国光 朱春艳朱丽颖 陈凡 陈红兵 罗玲玲秦书生总序哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量，其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质，体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”[1]在2016年5月17日召开的哲学社会科学工作座谈会上，习近平总书记的一席话，指出了在社会变革大时代，哲学社会科学“不可替代”的作用，
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