医务人员医德医风工作实施方案六篇模板.docxVIP

医务人员医德医风工作实施方案六篇模板.docx

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医院医德医风建设年活动实施方案 为深入贯彻落实有关工作会议精神,进一步加强医院医德医风建设,加快推进高水平大学附属医院建设步伐,医院决定结合学校开展的“干部作风、校风学风、师德师风、医德医风建设年”、基层组织建设年活动内容,开展以“提质量、树典型、正医风”为主题的医德医风建设年”活动。为使活动有效开展,特制定本方案。 一、总体目标 通过本次活动,使医院在六个方面取得显著成效:进一步强化医院在医德医风建设上的主体责任;进一步明确岗位职责、完善制度规范、提升干部工作作风,提高机关办事效率;进一步促进医疗质量安全、服务水平和管理能力的持续提高;进一步增强医护人员医德医风自律,打造一支政放心、满意的医疗卫生工作队伍;进一步纠正行业不正之风,丰富医院廉洁文化内涵,为广大患者提供良好的就医环境。 二、重点任务 1.统思想,提高认识。加强宣传、学习和研讨,通过建设年活动实施,在医院内形成人人重视医德医风,人人参与、人人践行良好医德医风的氛围。 2.大力加强机关和干部作风建设。规范管理,优化流程,提高工作效率,牢固树立为基层服务、为一线服务、为广大职工服务、为医院事业发展服务的意识,切实改进机关和干部工作作风。 3.严格执行医疗从业人员行为规范。加大对卫计委颁布的《医疗机构从业人员行为规范》执行情况的监督检查力度,严格规范管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员、其他人员的行为标准。遵守职业道德和行为规范,强化医疗行业荣誉感,增强工作责任感、使命感和事业心,提升医院归属感。 4.切实改进医护人员工作作风和服务质量。大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,牢固树立以患者为中心,为患者服务的思想意识。不断提升医疗服务质量,不断提高医务工作水平和服务患者的能力,融洽医患关系,做健康的贴心卫士。 5.大力加强医院廉政和行风建设。切实增强广大干部职工廉洁自律意识,坚守思想道德和廉洁自律底线。坚决贯彻反“四风”、“八项规定”和医疗卫生行业“九不准”。提高监督执纪问责工作水平,坚决治理带有行业特征的不正之风。坚持多措并举,综合提升,互相促进,用良好的医德医风推进医院各项工作迈上新台阶。 6.加强医院文化建设。凝练医院精神,弘扬医院文化,对内增强凝聚力,形成昂扬向上的干事创业氛围,对外展示新形象,提升医院美誉度。 三、主要举措 (一)加强学习研讨,提高思想认识。 将“医德医风建设年”活动同“两学一做”学习教育常态化、制度化紧密结合,同“基层组织建设年”活动紧密结合,使之互相促进、相得益彰。开展医德医风建设大讨论。院委中心组、各总支、各支部和职工政治理论学习要突出医德医风建设学习和研讨,院周会等医院会议要加强医德医风建设讨论与学习交流。通过加强学习研讨,将医院广大干部职工的思想统到建立良好的医德医风上来。 创新学习教育方式方法,使医德医风建设入耳、入脑、入心。倡导各级组织、各部门、各科室采取集中学习和培训、新媒体讨论等多种形式开展学习讨论。积极开展全院职工思想道德培训与教育,对新入职职工做好医德医风岗前培训。编辑、印发医德医风培训手册,发放相关学习材料,提高学习实效。 (二)加强宣传引导,营造良好氛围。 充分发挥医院宣传媒介和队伍作用,为医院开展医德医风建设宣传造势、营造氛围。利用院报、院刊、院网以及宣传栏、电子屏等宣传阵地,大力加强医德医风建设宣传。充分挖掘、宣传报道医院先进模范人物及事迹,邀请全省医疗系统道德模范代表和我院曾获“全省医德医风标兵和先进个人”、“全省我最喜爱的健康卫士”等荣誉称号的模范典型人物进行医德医风主题报告。 以医德医风为主题,开展书法摄影展、知识竞赛、演讲比赛等活动,集中展示救死扶伤、甘于奉献、以患者为中心的精神及典型事迹。配合学校开展好“兰州大学医德标兵”、“兰州大学优秀医生”、“兰州大学优秀护士”等各类评选表彰活动。 (三)持续改进医疗质量,不断提升医疗服务水平。 强化依法行医和以德行医意识,规范临床诊疗行为,全面加强医疗质量管理与控制,严格落实《医疗安全核心制度》,不断完善医疗质量管理与控制体系,实施量化管理,强化医疗质量的全过程监督,对重点科室、重点环节实行重点管理,定期检查;加强临床路径和单病种质量控制管理,通过优化医疗指标,提高工作效能;实施医疗技术临床应用准入和管理制度,全方位提高医疗质量;优化门、急诊就诊流程和手术室质控,积极推进信息化系统升级;加强医师三基培训与住院医师规范化培训考核工作,建设高水平的住院医师、专科医师规培平台;加强医院感染和临床合理用血的培训和管理;加大电子病案质控和科学管理工作;积极落实药事管理制度;不断完善医保综合管理,合理控制医疗费用;通过医疗质量全过程的管理,持续改进医疗质量,保障医疗安全,不断提升医疗服务水平。 以持续推进优质服务为抓手,推行责任制整体护理模式及护

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