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数字信号处理-共轭对称、共轭反对称 xxxx大学实验报告 学生姓名 ＿xxx＿ 学 号＿xxxxxxx＿ 年级班级＿xxxxxxx＿ 实验项目＿xxxxxxxx＿ 实验时间＿xxxxxxxxx＿ 实验二 一、实验目的: 充分熟悉复指数函数find、sigshift、sigfold函数的使用； 熟悉序列的加、减、乘、除、移位、折叠的计算； 能够画出结果的图形。 二、实验步骤: 用help查找find、sigshift、sigfold函数的使用情况； 编辑并生成函数sigadd.m(序列相加) function [y,n] = sigadd(x1,n1,x2,n2) % 实现 y(n) = x1(n)+x2(n) % [y,n] = sigadd(x1,n1,x2,n2) % y = 在包含n1 和 n2 的n点上求序列和 % x1 = 在 n1上的第一序列 % x2 = 在 n2上的第二序列(n2可与 n1不等) n = min(min(n1),min(n2)):max(max(n1),max(n2)); % y(n)的长度 y1 = zeros(1,length(n)); y2 = y1; % 初始化 y1(find((n=min(n1))(n=max(n1))==1))=x1; % 具有y的长度的 x1 y2(find((n=min(n2))(n=max(n2))==1))=x2; % 具有y的长度的x2 y = y1+y2; % 序列相加. 编辑并生成函数sigmult.m(序列相乘) function [y,n] = sigmult(x1,n1,x2,n2) % 实现 y(n) = x1(n)*x2(n) % [y,n] = sigmult(x1,n1,x2,n2) % y = 在n区间上的乘积序列,n 包含 n1 和 n2 % x1 = 在 n1上的第一序列 % x2 = 在 n2上的第二序列(n2可与 n1不等) n = min(min(n1),min(n2)):max(max(n1),max(n2)); % y(n)的长度 运行以上程序得到的图形： 体会：相加或相乘时，两序列尺度要保持一致。 改变坐标尺度重新画图，使图形更加直观； 在命令窗口打出x1,x2,y1,y2的值，并贴近实验报告； 编辑并生成实现序列移位和折叠程序 x1=[0,1,2,3,4,3,2,1,0];n1=-2:6; [y1,n2]=sigshift(x1,n1,2); [y2,n3]=sigfold(x1,n1); subplot(3,1,1);stem(n1,x1);title(序列x1) xlabel(n);ylabel(x1(n)); subplot(3,1,2);stem(n2,y1);title(序列移位) xlabel(n);ylabel(y1(n)); subplot(3,1,3);stem(n3,y2);title(序列折叠) xlabel(n);ylabel(y2(n)); 运行以上程序得到的图形： 体会：折叠和移位要注意坐标尺度，注意移位和折叠的顺序对最终结果的影响。 10.在命令窗口打出y1,y2,n2,n3的值，并贴近实验报告； 11.画出y3=2x1(2-n), y4=x1(3n)的图形，在命令窗口打出y3,y4的值，并贴近实验报告； 运行以下程序得到y3: x1=[0,1,2,3,4,3,2,1,0];n1=-2:6; [y1,n2]=sigfold(x1,n1); [y2,n3]=sigshift(x1,n2,-2); y3=2*y2; subplot(2,2,1);stem(n1,x1);title(序列x1) xlabel(n);ylabel(x1(n)); subplot(2,2,2);stem(n2,y1