中职组中药传统技能赛项规程（模板）.pdfVIP

中职组中药传统技能赛项规程 一、赛项名称 中药传统技能 二、竞赛目的 通过竞赛，检验各参赛学校学生的岗位通用技术、综合职业能力与团队协作精神。通过搭建校企合作 平台激发行业企业关注和参与职业教育的主动性和积极性，引领中职学校中药专业建设和教育教学改革， 不断提升中职中药专业人才培养工作水平，提高中医药职业教育的社会认可度，促进中医药职业教育又好 又快地发展。 三、竞赛方式与内容 （一）组队方式 本赛项为个人赛，各省限报 4 名选手，来自同一院校的参赛选手不得超过 2 人。每名选手限 1 名指导 教师，每省 1 名领队。参赛选手须为中等职业学校在籍学生（三二连读与五年制高职应为 1-3 年级学生）， 年龄 21 周岁以下；指导教师须为在职专任教师，选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随意改变。 （二）竞赛分组 竞赛前抽签确定选手考号，编号 Z1-Z80。其中，Z1-Z40 为 ZA 组，Z41-Z80 为 ZB 组。每 8 人为一个竞 赛组，ZA 组与 ZB 组各设 5 个竞赛组。竞赛分组情况见表 2。 表 2 竞赛分组情况表 总组别 竞赛组 对应考号 ZA-1 Z1-Z8 号 ZA-2 Z9-Z16 号 ZA 组 ZA-3 Z17-Z24 号 （Z1-Z40） ZA-4 Z25-Z32 号 ZA-5 Z33-Z40 号 ZB-1 Z41-Z48 号 ZB-2 Z49-Z56 号 ZB 组 ZB-3 Z57-Z64 号 （Z41-Z80） ZB-4 Z65-Z72 号 ZB-5 Z73-Z80 号 （三）竞赛内容 1.比赛项目 分设中药性状鉴别、中药真伪鉴别、中药调剂与中药炮制4 个项目，每个项目的分值比见表 2。 1 表 2 比赛项目指标体系 序号 项目 分值 1 中药性状鉴别 20% 2 中药真伪鉴别 20% 3 中药调剂 30% 4 中药炮制 30% 总计 100% 2.比赛内容 本赛项为个人赛，竞赛成绩由中药性状鉴别 （20%）、中药真伪鉴别 （20%）、中药调剂 （30%）与中药炮 制（30%）分项得分求和而得。 （1）中药性状鉴别 竞赛考试范围为《中国药典》（2010 年版）收载的、临床常用的 280 种中药材及其饮片（见表 3）。参 赛选手对随机抽取的一组 （每组 40 味）中药进行鉴别，并在规定时间内写出中药的名称及主要功效