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特殊教育康复教师教学效能感感调查研究
摘 要
为了了解特殊教育康复教师教学效能感现状，运用调查法研究300名特殊教育康复教师的教学效能感。结果显 示：特殊教育康复教师的教学效能感得分为3.55分(采取六点记分)，处于中等水平； 男性教师相对女性教师而 言，教学效能感较高；特殊教育康复教师的教学效能感在从事特殊教教龄、专业背景、是否在编、职业定位的不同 六个方面存在显著差异，年龄与教学效能感表现出倒U型趋势，学历和职称越高教学效能感越高；年龄、学历、职称 以及所在单位性质对教学效能感没有差异。并针对本次调查结果进行分析之后提出了一些建议。
关键词：特殊教育； 康复教师； 教学效能感
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