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增强现实在儿童教育领域中的应用研究 　　摘要：增强现实是将真实环境和虚拟物体实时地叠加到同一个画面或空间，增强现实技术应用到儿童教育领域可以增加教育的趣味性，丰富教育内容，具有对儿童的吸引力，可以达到寓教于乐的目的。文章围绕增强现实的概念，研究了增强现实在儿童教育领域中的应用形式，并通过市场上的具体产品对每种应用形式进行了说明。从实例出发对增强现实在儿童教育领域的具体实现方式进行了探讨，最后以教育游戏为例说明了增强现实儿童教育类产品的设计过程。 　　关键词：增强现实;儿童教育;教育游戏;应用形式 　　中图分类号：tp391文献标识码：a文章編号：1006-8228（2020）03-47-03 　　researchonapplicationofaugmentedrealityinchildrenseducation 　　lijie，gufengmei 　　（deptofcomputerscience，collegeofinformationengineering，suqiancollege，suqian，jiangsu223800，china） 　　abstract：augmentedrealitysuperimposesreal-timeenvironmentandvirtualobjectsontothesamepictureorspaceatthesametime.theapplicationofaugmentedrealitytechnologyinthefieldofchildrenseducationcanincreasetheinterestofeducation，enrichthecontentofeducation，andbemoreattractivetochildren.focusingontheconceptofaugmentedreality，thispaperstudiestheapplicationformsofaugmentedrealityinthefieldofchildrenseducation，explainseachapplicationformthroughspecificproductsonthemarket，andprobesintothespecificrealizationwaysofaugmentedrealityinthefieldofchildrenseducationfromtheperspectiveofexamples.finally，takingeducationalgamesasanexample，thedesignprocessofeducationalproductsforchildrenwithaugmentedrealityisillustrated. 　　keywords：augmentedreality;childrenseducation;educationalgame;applicationform 　　0引言 　　增强现实（augmentedreality，简称ar），是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息（视觉信息，声音，味道，触觉等），通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息应用到真实世界，从而达到超越现实的感官体验[1]。近年来，随着电子产品性能的提高，增强现实已越来越广泛地应用于教育、军事、游戏、旅游等领域，其中最受益的为教育业。儿童对新奇事物总是充满热情，将增强现实技术与传统教育方式结合，更容易吸引儿童注意力和提高儿童学习兴趣，并且通过自己动手和记忆的过程也会获得成就感，使学习变得简单起来，让儿童在玩中学，学中玩，能达到寓教于乐的目的。 　　1增强现实在儿童教育领域中的应用形式 　　1.1教育游戏类 　　教育游戏软件是利用游戏本身的趣味性，来解决儿童在接受教育过程中遇到的生硬枯燥的问题。ar教育游戏是将ar技术以适宜教学内容的方式应用到游戏环节，通过扩增虚拟信息到现实世界中，拓展了游戏的活动形式[2]，将科技性、知识性、互动性、游戏性结合在一起，具有知识严谨、寓教于乐的特点。利用ar体感技术，结合儿童教育的内容和方式，提供新的游戏化教育互动模式，将平时无法直接感知、体验、实践的知识，通过接近真实的三维场景呈现出来。目前ar涂色，ar拼图、ar迷宫游戏、ar数学游戏等都深受儿童的喜爱。 　　大连新锐天地传媒有限公司开发的“ar涂涂乐”，结合ar技术，将儿童的绘画作品变成跃然纸上的3d动画，有声有色能互动，“视·听·说·触·想”多感体验，还可以